Skripsi

Pengembangan powerpoint untuk pembelajaran geografi dunia arab dan islam di Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang / Ahmad Faishol Qohar

Abstrak
Kata kunci media pembelajaran geografi dunia arab dan islam PowerPoint. Dalam zaman kemajuan teknologi informasi ini pembelajaran geografi dunia arab dan islam (jughrafiya) di Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang (JSA FS UM) belum memanfaatkan media presentasi interaktif dan belum adanya pengumpulan semua materi berbentuk digital sebagai media presentasi interaktif untuk membantu mahasiswa dalam memahami materi. Pengembangan PowerPoint di JSA FS UM dalam matakuliah jughrafiya adalah upaya guna mendukung tersedianya materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan (a) PowerPoint untuk pembelajaran Jughrafiya di JSA FS UM dan (b) manual penggunaan PowerPoint untuk pembelajaran Jughrafiya. Rancangan penelitian yang digunakan adalah rancangan penelitian pengembangan yang diadaptasi dari Sadiman. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data pada pengembangan ini adalah angket penilaian. Untuk menguji kelayakan media dilakukan proses validasi oleh ahli media dan ahli materi sebagai penguji ahli dan uji lapangan dilaksanakan di Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang Malang Jawa Timur. Uji lapangan tersebut berupa penggunaan media pembelajaran jughrafiya berbasis PowerPoint. Berdasarkan hasil uji ahli dan uji lapangan hasil pengembangan PowerPoint untuk pembelajaran Jughrafiya di JSA FS UM diperoleh skor sebesar 81 % atau bisa dikatakan valid. Hasil akhir dari media adalah berupa CD pembelajaran. CD tersebut menampilkan enam menu utama yaitu Rencana Perkuliahan Semester (RPS) Materi pelajaran petunjuk penggunaan profil programmer dan keluar. Menu materi pelajaran menampilkan 21 negara yang di dalamnya terdapat penjabaran mengenai keadaan wilayah politik ekonomi sosial budaya dan wisata. Penggunaan media pembelajaran jughrafiya berbasis PowerPoint sebagai pembelajaran diawali dengan membuka RPS untuk mengetahui langkah dalam pembelajaran kemudian dilanjutkan menu materi pelajaran untuk langsung memulai pelajaran yang dikehendaki. Disarankan kepada pengajar Jughrafiya hendaknya media pembelajaran ini dapat dijadikan sebagai sumber belajar dan model pembelajaran yang menarik dan interaktif. Disarankan untuk Mahasiswa agar menjadikan media ini sebagai salah satu media untuk belajar. Peneliti selanjutnya disarankan untuk mengembangkan data-data Negara yang lebih update dan menggunakan animasi dan gambar yang lebih menarik dan mengembangkan software yang berbeda. Untuk Program Studi Pendidikan Bahasa Arab hasil pengembangan ini dapat dijadikan bahan kajian agar dapat memajukan pendidikan

Informasi Detail

DDC

Rs 297.0907 QOH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2010.

Deskripsi Fisik

vii, 97 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00351/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010

Subjek

1. ISLAM - GEOGRAFI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. DUNIA ARAB - GEOGRAFI - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. IMAM ASRORI

Lampiran Berkas