UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh minat baca dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Kepanjen / Yessica Eva Santista Kristin

Kristin, Yessica Eva Santista - Nama Orang;

Abstrak
Kata kunci Minat Baca Fasilitas Belajar Prestasi Belajar Siswa. Pendidikan merupakan salah satu bidang yang penting dan dianggap pokok dalam kehidupan manusia. Melalui pendidikan diharapkan dapat meningkatkan sumber daya manusia. Tercapainya tujuan pendidikan yang dicita-citakan khususnya adalah meningkatkan prestasi belajar siswa. Peningkatan prestasi belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya minat baca dan fasilitas belajar. Minat baca adalah suatu rasa ketertarikan atau kesukaan terhadap kegiatan membaca. Dengan adanya minat baca siswa akan memperoleh informasi dan meningkatkan prestasi belajar. Fasilitas belajar adalah sarana dan prasarana yang ada di sekolah di rumah dan di masyarakat baik secara langsung maupun tidak langsung mempengaruhi jalannya proses pendidikan. Sarana dan prasarana pembelajaran yang lengkap merupakan kondisi pembelajaran yang baik. Prestasi belajar adalah hasil yang telah dicapai dalam proses belajar yang berupa perubahan tingkah laku yang dinyatakan dengan skor atau nilai. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ada tidaknya pengaruh minat baca terhadap prestasi belajar siswa pengaruh fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pengaruh minat baca dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Instrumen dalam penelitian ini berupa angket kemudian hasilnya di analisis dengan menggunakan teknik regresi linear berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah 86 siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kepanjen tahun ajaran 2010/2011. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 86 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian populasi karena jumlah populasi kurang dari 100. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa (1) kondisi prestasi belajar siswa tergolong baik (81 4%) (2) kondisi minat baca tergolong tinggi (77%) (3) dan kondisi fasilitas belajar tergolong cukup memadai (65 1%). Dari hasil analisis regresi diketahui (1) terdapat pengaruh minat baca terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Kepanjen sebesar 62% (2) terdapat pengaruh fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi sebesar 51 7% (3) terdapat pengaruh minat baca dan fasilitas belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Kepanjen sebesar 46 1% sedangkan sisanya 53 9% disebabkan oleh variabel lain. Dari hasil penelitian diketahui bahwa minat baca merupakan variabel yang efektif mempengaruhi prestasi belajar siswa. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan minat baca dan fasilitas belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Kepanjen. Saran (1) Kepala Sekolah diharapkan dalam pengadaan fasilitas belajar di sekolah hendaknya memperhatikan kebutuhan siswa terutama kebersihan ruang lingkup sekolah memperbaiki fasilitas belajar yang ada terutama fasilitas yang menunjang proses pembelajaran. Karena pemanfaatan fasilitas belajar yang tersedia secara maksimal berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa. (2) Guru hendaknya lebih sering memberikan tugas-tugas atau latihan dan lebih mengembangkan latihan tersebut memungkinkan siswa untuk lebih membaca dari berbagai literatur buku atau sumber. (3) Bagi peneliti selajutnya apabila meneliti mengenai hal yang sama dengan penelitian ini diharapkan variabel yang ingin diteliti lebih diperluas lagi dan dalam pengambilan data lebih ditingkatkan metode-metode yang digunakan sehingga hasil penelitian diharapkan dapat digunakan sebagai landasan atau bahan literatur penelitian selajutnya.


Informasi Detail
DDC
Rs 330.076 KRI p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2010.
Deskripsi Fisik
xii, 125 + [6] lembar : il., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00409/KI/11
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010
Subjek
1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. MINAT BACA

Pembimbing
1. MARDONO ; 2. SUGENG HADI UTOMO
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik