Skripsi

Pengembangan media sederhana tiga dimensi Ritatoon guna meningkatkan kemampuan menulis anak di TK Laboratorium Universitas Negeri Malang / Tantri Ristikawati

Abstrak
Kata Kunci Media sederhana tiga dimensi Ritatoon TK Pengembangan Media tiga dimensi pada umumnya tergolong sederhana atau pemanfaantanya namun dalam pembuatannya sebagian dapat dengan mudah kita buat sendiri akan tetapi sebagian sulit dan rumit pembuatannya sehingga perlu bantuan orang lain. Istilah sederhana ini digunakan atas pertimbangan pada ciri-ciri umum yang dimilikinya yaitu (1) Sederhana penggunaanya dalam kegiatan belajar-mengajar tanpa harus memerlukan keahlian atau ketrampilan teknis secara khusus (2) Dapat dibuat sendiri oleh guru (3) Bahan dan peralatan yang diperlukan untuk membuat mudah diperoleh di lingkungan sekitar. Sedangkan TK adalah salah satu bentuk pendidikan pra sekolah yang menyediakan progam pendidikan dini bagi anak usia empat tahun sampai memasuki pendidikan dasar dengan memakai kurikulum yang disebut dengan Progam Kegiatan Belajar (PKB). Sebutan taman secara harfiah pada taman kanak-kanak adalah arti tempat yang nyaman untuk bermain dalam pengertian perilaku guru penataan sarana dan prasarana dan progam kegiatan belajar harus menciptakan suasana yang nyaman bagi pertumbuhan dan perkembangan anak. Anak didik taman kanak-kanak adalah usia 4-6 tahun sedangkan dalam pendidikan taman kanak-kanak adalah satu sampai dua tahun dan tidak ada istilah naik kelas atau tinggal kelas. Pengembangan ini dilaksanakan dengan tujuan menghasilkan media sederhana tiga dimensi yang nantinya dapat memecahkan masalah dalam pembelajaran agar tujuan pembelajran dapat dicapai dengan hasil yang maksimal. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk memecahkan masalah belajar pada anak TK Laboratorium Universitas Negeri Malang. Metode pengembangan yang dipakai menggunakan metode pengembangan Sadiman sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan adalah teknik angket atau kuesioner dan tes hasil belajar. Hasil penelitian ini adalah bahwa penggunaan media sederhana tiga dimensi ritatoon dapat meningkatkan kemampuan menulis anak di TK Laboratorium Universitas Negeri Malang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disarankan kepada guru untuk memanfaatkan penggunaan media 3D ritatoon pada saat kegiatan belajar.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.62 RIS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Jurusan Teknologi Pendidikan, 2010.

Deskripsi Fisik

65 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00614/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010

Subjek

1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - MENULIS, KEMAMPUAN
2. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. PUNAJI SETYOSARI ; 2. EKA PRAMONO ADI

Lampiran Berkas