Skripsi

Pengaruh pembelajaran pengambilan nafas terhadap prestasi renang gaya bebas 20 meter siswa putra ekstrakurikuler SDN Tunggulwulung 2 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Nur Raharjo

Abstrak
Kata kunci metode pembelajaran pengambilan nafas renang gaya bebas ekstrakurikuler. Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar (SD) merupakan media untuk mendorong perkembangan keterampilan motorik kemampuan fisik pengetahuan dan penalaran serta penghayatan nilai-nilai (sikap-mental-emosional-spiritual-sosial). Disamping itu dalam rangka ikut mewujudkan prestasi olahraga SD di wadahi dan dibina dalam bentuk kegiatan estrakurikuler. Program kegiatan ekstrakurikuler renang yang diadakan oleh SDN Tunggulwulung 2 merupakan tempat bagi siswa untuk mengembangkan bakat dan minatnya pada olahraga renang khususnya renang gaya bebas. Siswa ekstrakurikuler renang pada dasarnya mempunyai bakat yaitu mengapung dan meluncur di air tetapi belum menguasai teknik pengambilan nafas. Untuk meraih prestasi renang gaya bebas dan menjadi seorang atlet renang salah satunya harus menguasai teknik pengambilan nafas. Pada umumnya atlet renang mampu mencapai puncak prestasi sekitar umur 16-18 tahun maka orientasi pembinaan olahraga harus dimulai pada anak-anak yang berusia sekitar 8-10 tahun. Tujuan penelitian ini adalah 1) membina dan mengembangkan siswa yang mempunyai bakat dan minat pada olahraga renang 2) melatih peserta ekstrakurikuler renang agar menguasai teknik pernafasan renang gaya bebas 3) menyiapkan dan meningkatkan prestasi renang anak usia dini untuk menjadi seorang atlet. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan menggunakan rancangan penelitian single group pretest posttest design . Dimana subyek penelitian ini adalah siswa putra kelas IV dan V yang berjumlah 10 siswa mendapat tes dua kali yaitu sebelum (pretest) dan sesudah diberikan perlakuan berupa pembelajaran pengambilan nafas (posttest). Subyek diberi perlakuan selama 16 kali pertemuan setiap hari selasa kamis dan minggu pada jam 15.00-17.00 dimulai pada tanggal 5 Oktober-9 November 2010 di Kolam Renang Desa Tunggul Wulung. Teknik pengumpulan data adalah teknik tes renang gaya bebas 20 meter. Analisis data yang digunakan adalah t-tes dengan bantuan progran SPSS for windows 16.0. Hasil penelitian pre test tercepat 20 detik dan terlambat 52 detik sedangkan post test tercepat 19 detik dan terlambat 48 detik. Hasil tes yang terbaik dari masing-masing testi kemudian di analisis menggunakan SPSS for Windows 16.0 diperoleh perhitungan yaitu t_hitung5 310 t_tabel3 250 dengan taraf signifikansi 1% dan df sebesar 9. Dengan demikian Ho ditolak dan Hi diterima ini berarti bahwa hipotesis yang menyatakan ada hubungan yang signifikan antara program pembelajaran pengambilan nafas renang gaya bebas dengan prestasi renang gaya bebas 20 meter.

Informasi Detail

DDC

Rs 797.21 RAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2010.

Deskripsi Fisik

viii, 67 + [8] lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00680/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010

Subjek

1. RENANG - GAYA BEBAS - PRESTASI

Pembimbing

1. AGUS GATOT SUBIANTORO ; 2. TATOK SUGIARTO

Lampiran Berkas