Gaya APA
Widiati, Retna,. (1993).
Perbedaan prestasi belajar mahasiswa dalam pelaksanaan metode imla antara yang menggunakan media audio dan yang tidak menggunakan media audio pada pengajaran stenografi di Program Diploma Kesekretarisan Universitas Brawijaya Malangoleh Retna Widiati (Skripsi (Sarjana)--IKIP Malang, 1993).
:
IKIP MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN DUNIA USAHA. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN,.
Gaya Chicago
Widiati, Retna,.
Perbedaan prestasi belajar mahasiswa dalam pelaksanaan metode imla antara yang menggunakan media audio dan yang tidak menggunakan media audio pada pengajaran stenografi di Program Diploma Kesekretarisan Universitas Brawijaya Malangoleh Retna Widiati.
Skripsi (Sarjana)--IKIP Malang, 1993
:
IKIP MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN DUNIA USAHA. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN,,
1993.
Skripsi.
Gaya MLA
Widiati, Retna,.
Perbedaan prestasi belajar mahasiswa dalam pelaksanaan metode imla antara yang menggunakan media audio dan yang tidak menggunakan media audio pada pengajaran stenografi di Program Diploma Kesekretarisan Universitas Brawijaya Malangoleh Retna Widiati.
Skripsi (Sarjana)--IKIP Malang, 1993
:
IKIP MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN DUNIA USAHA. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN,,
1993.
Skripsi.
Gaya Turabian
Widiati, Retna,.
Perbedaan prestasi belajar mahasiswa dalam pelaksanaan metode imla antara yang menggunakan media audio dan yang tidak menggunakan media audio pada pengajaran stenografi di Program Diploma Kesekretarisan Universitas Brawijaya Malangoleh Retna Widiati.
Skripsi (Sarjana)--IKIP Malang, 1993
:
IKIP MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN DUNIA USAHA. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN,,
1993.
Skripsi.