UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh hasil nilai ujian akhir nasional (UAN) SMP dan minat baca terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi (studi kasus pada SMA Negeri 6 Malang) / Umi Fatwah Triarini

Triarini, Umi Fatwah - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci Hasil Nilai Ujian Akhir Nasional (UAN) SMP Minat Baca Hasil Belajar. Ujian Akhir Nasional (UAN) merupakan evaluasi belajar yang dilakukan akhir tahun pelajaran kelas akhir pada jenjang sekolah tertentu untuk mata pelajaran yang telah ditentukan dan diselenggarakan secara nasional. Ujian Akhir Nasional berfungsi sebagai salah satu alat untuk mengevaluasi keberhasilan siswa dalam proses belajar mengajar yang akan memberikan dampak secara tidak langsung kepada sekolah untuk menyandang predikat sekolah yang unggul atau tidak. Sedangkan minat baca merupakan suatu rasa ketertarikan untuk dapat melihat serta memahami isi dari apa yang ditulis baik secara lisan atau hanya dalam hati yang kemudian diterapkan guru dalam metode mengajar dengan mewajibkan siswa membaca buku pelajaran sebelum diajarkan dan dibahas dalam kelas. Dengan adanya hasil nilai ujian akhir nasional dan minat baca yang tinggi akan mempengaruhi hasil belajar yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh hasil Nilai Ujian Akhir Nasional (UAN) SMP terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 6 Malang. (2) pengaruh minat baca terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 6 Malang. (3) pengaruh hasil nilai Ujian Akhir Nasional (UAN) siswa dan minat baca terhadap hasil belajar kelas X pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 6 Malang. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersampel 57 siswa kelas X SMA Negeri 6 Malang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket/kuesioner dan dokumentasi. Adapun teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil analisis regresi berganda menggunakan SPPS 16.0 diperoleh t hitung pada variabel hasil Nilai Ujian Akhir Nasional (UAN) SMP (X1) sebesar 5 810 dengan signifikansi 0.000. maka t hitung lebih dari t tabel (5 810 2 004) dan besarnya probabilitas (Sig.) 0 000 kurang dari 0 05. Sehingga H0 ditolak dan koefisien regresi signifikan.Sedangkan t hitung pada variabel minat baca (X2) sebesar 3 649 dengan signifikansi 0 001. maka t hitung lebih dari t tabel (3 649 2 004) dan besarnya probabilitas (Sig.) 0 001 kurang dari 0 05. Sehingga H0 ditolak dan koefisien regresi signifikan. Dari data Anova diketahui F hitung 71 241 dengan signifikansi 0 000. oleh karena probabilitas (0 000) lebih kecil dari 0 05 atau 0 000 0 05 dan Fhitung lebih dari Ftabel (71 241 3 18) sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dari hasil analisis diketahui bahwa sekitar 73% hasil belajar ekonomi dipengaruhi oleh hasil nilai ujuan akhir nasional (UAN) SMP dan minat baca sedangkan 27% dipengaruhi oleh faktor lain diluar variabel hasil nilai ujuan akhir nasional (UAN) SMP dan minat baca yang tidak dikaji dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian ini maka saran yang diberikan adalah (1) Bagi pihak sekolah hendaknya juga ikut berpartisipasi dalam menjaga mutu pendidikan terutama tingkat prestasi para anak didiknya dengan cara meningkatkan kualitas guru pengajar dan meningkatkan sarana dan prasarana sekolah yang dibutuhkan untuk keberhasilan proses belajar mengajar di sekolah. Dan juga turut aktif dalam kesuksesan penyelenggaraan UAN. Bagi siswa yang hasil belajarnya kurang diharapkan selalu berusaha meningkatkan hasil belajar melalui cara belajar yang lebih efektif dan efisien sedangkan yang sudah tinggi hendaknya dipertahankan. Bagi peneliti selanjutnya untuk melengkapi hasil penelitian ini perlu mengadakan penelitian kembali untuk sampel yang lebih luas lagi dan menghubungkan variabel lain di luar variabel dalam penelitian ini.


Informasi Detail
DDC
Rs 330.076 TRI p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2010.
Deskripsi Fisik
ix, 93 + [6] lembar : il., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00882/KI/11
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010
Subjek
1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. MINAT BACA

Pembimbing
1. BAMBANG PRANOWO ; 2. NASIKH
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik