Gaya APA
Suprihatin, Erni. (2011).
Penerapan pembelajaran kontekstual model siklus belajar untuk meningkatkan prestasi belajar fisika pokok bahasan getaran dan gelombang pada siswa kelas VIII-F SMP Negeri 2 Doko Blitar tahun ajaran 2010/2011 / Erni Suprihatin (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika.
Gaya Chicago
Suprihatin, Erni.
Penerapan pembelajaran kontekstual model siklus belajar untuk meningkatkan prestasi belajar fisika pokok bahasan getaran dan gelombang pada siswa kelas VIII-F SMP Negeri 2 Doko Blitar tahun ajaran 2010/2011 / Erni Suprihatin.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2011.
Skripsi.
Gaya MLA
Suprihatin, Erni.
Penerapan pembelajaran kontekstual model siklus belajar untuk meningkatkan prestasi belajar fisika pokok bahasan getaran dan gelombang pada siswa kelas VIII-F SMP Negeri 2 Doko Blitar tahun ajaran 2010/2011 / Erni Suprihatin.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2011.
Skripsi.
Gaya Turabian
Suprihatin, Erni.
Penerapan pembelajaran kontekstual model siklus belajar untuk meningkatkan prestasi belajar fisika pokok bahasan getaran dan gelombang pada siswa kelas VIII-F SMP Negeri 2 Doko Blitar tahun ajaran 2010/2011 / Erni Suprihatin.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2011.
Skripsi.