UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Peningkatan kemampuan membaca awal melalui metode bermain kata di kelompok B TK Satu Atap Polehan 2 kota Malang / Riyati

Riyati - Nama Orang;

Abstrak
Kata kunci Kemampuan membaca bermain kata TK Penelitian ini berlatar belakang rendahnya kemampuan mebaca awal di Kelompok B TK Satu Atap Polehan 2 Malang. Wawasan dan kemampuan guru dalam mengelola sarana dan prasarana yang ada untuk pembelajaran membaca awal masih rendah yaitu dalam hal penyusunan program penggunaan metode dan pengembangan media. Di samping itu kemampuan kemampuan kognitif kemampuan afektif dan kemampuan psikomotor dalam membaca masih rendah. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan membaca awal dengan metode bermain kata di kelompok B TK Satu Atap Polehan 2 Malang. Penelitian ini dilakukan dengan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model Kemis MC Taggart dalam (Ahbar 2009 27 - 28). Penelitian dilakukan dalam 2 siklus tindakan tiap siklus tindakan terdiri dari empat kegiatan (1) Perencanaan tindakan (2) Pelaksanaan tindakan (3) Pengamatan (4) Refleksi subyek penelitian kelompok B TK Satu Atap Polehan 2 Malang. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode bermain kata dapat meningkatkan kemampuan membaca awal dikelompok B TK Satu Atap Polehan 2 Malang. Kemampuan yang meningkat (1) Kemampuan kognitif dalam membaca (2) Kemampuan afektif dalam membaca (3) Kemampuan psikomotor dalam membaca. Berdasarkan hasil penmelitian disarankan agar sekolah yang ingin mengatasi masalah rendahnya kemampuan membaca awal berkenan dengan peningkatan kemampuan kognitif kemampuan afektif dan kemampuan psikomotor dalam membaca disarankan untuk menerapkan metode bermain kata dalam pembelajaran.


Informasi Detail
DDC
Rs 372.4 RIY p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2011.
Deskripsi Fisik
viii, 85 + [49] lembar : il., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
01515/KI/11
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subjek
1. MEMBACA PERMULAAN
Pembimbing
1. WIWIK DWI HASTUTI ; 2. ABDUL HUDA
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik