Skripsi

Penggunaan media papan isyarat vokal untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B di TK Pertiwi IV Desa Tanjungpuro Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan / Lia Agustina

Abstrak
Kata Kunci kemampuan bahasa media papan isyarat vokal Bahasa merupakan alat komunikasi yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Dimasa kanak-kanak adalah usia yang paling tepat untuk mengembangkan bahasa sehingga dimasa ini disebut dengan masa golden age . Anak sangat peka mendapatkan rangsangan-rangsangan baik yang berkaitan dengan aspek fisik motorik intelektual sosial emosi maupun bahasa. Pembelajaran meningkatkan kemampuan bahasa anak telah dilakukan di Taman Kanak-Kanak Pertiwi IV Desa Tanjungpuro Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan. Pembelajaran tersebut dilakukan melalui beberapa macam kegiatan namun kemampuan bahasanya dianggap rendah dalam (1) ketepatan melengkapi huruf pada kata 25% (2) kelancaran membaca setiap kata sesuai gambar yang melambangkannya 12 5% (3) kemampuan mengurutkan tiap kata bergambar sesuai kelompoknya 25%. Hasil pengamatan terhadap anak menunjukkan bahwa kemampuan anak dalam bidang bahasanya belum maksimal. Dari 24 anak yang dapat mengembangkan kemampuan bahasanya hanya 2 anak (8 3%). Hal ini dikarenakan kurangnya media pembelajaran yang memadai pembelajaran yang hanya di kelola oleh satu guru kelas saja hal ini menyebabkan kurang maksimalnya pembelajaran yang sedang dilaksanakan. Penelitian ini bertujuan (1) Mendeskripsikan peningkatan kemampuan bahasa anak TK melalui penggunaan Media Papan Isyarat Vokal (2) Mendiskripsikan penggunaan Media Papan Isyarat Vokal dalam meningkatkan kemampuan bahasa anak di TK Pertiwi IV Desa Tanjungpuro Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dirancang melalui siklus-siklus. Subyek penelitian ini adalah anak kelompok B TK Pertiwi IV dengan jumlah anak 24. Intrumen penelitian pada penelitian ini menggunakan lembar observasi aktifitas-aktifitas siswa untuk mengetahui kemampuan bahasa anak. Analisis data penelitian yang dipakai adalah deskriptif kuantitatif. Hal yang dapat disimpulkan dari penggunaan media papan isyarat vokal yaitu telah terjadi peningkatan bahasa dalam (1) ketepatan dalam melengkapi huruf pada kata 75% (2) kelancaran membaca setiap kata sesuai gambar yang melambangkannya 87 5% (3) kemampuan anak dalam mengurutkan tiap kata bergambar sesuai jenis kelompoknya 75% telah terjadi peningkatan hingga mencapai skor maksimal 100% pada siklus II disarankan kepada guru dan pendidik agar lebih kreatif menciptakan media pembelajaran yang edukatif

Informasi Detail

DDC

Rs 372.4 AGU p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi S1 PAUD, 2011.

Deskripsi Fisik

xii, 86 + [26] lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01510/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - BAHASA, KEMAMPUAN

Pembimbing

1. WIWIK DWI HASTUTI ; 2. ABDUL HUDA

Lampiran Berkas