Skripsi

Penerapan model pembelajaran two stay two stray untuk meningkatkan keaktifan belajar geografi siswa kelas XI IPs-2 SMA Islam a Maarif Singosari / Esi Maulida Fatimah

Abstrak
Kata kunci pembelajaran kooperatif model Two Stay Two Stray keaktifan belajar siswa. Observasi awal diketahui bahwa keaktifan belajar geografi siswa kelas XI IPS-2 SMA Islam Al Maarif Singosari masih kurang hanya sebesar 35 10%. Guru hanya menerapkan model ceramah dan tidak pernah menerapkan diskusi kecil sehingga kurang melibatkan aktivitas siswa secara langsung dan cenderung hanya menerima apa yang diberikan oleh guru. Untuk mengatasi permasalahan tersebut perlu dilakukan penelitian tentang penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS). Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keaktifan belajar Geografi dengan menerapkan pembelajaran kooperatif model Two Stay Two Stray (TSTS). Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang terdiri dari tahap perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus dan tiap siklusnya terdiri dari 2 kali pertemuan yang dilaksanakan pada bulan Maret dan April 2011. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan keaktifan belajar siswa dari 35 10% menjadi 64% pada siklus I dan 77%pada siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa telah terjadi peningkatan keaktifan belajar Geografi setelah diterapkan pembelajaran kooperatif model Two Stay Two Stray (TSTS). Berdasarkan hasil tersebut disarankan bagi guru geografi agar menggunakan model Two Stay Two Stray (TSTS) sebagai salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat melakukan penelitian sejenis dalam rangka memperbaiki kualitas pembelajaran kooperatif model Two Stay Two Stray (TSTS) dengan subjek penelitian yang berbeda yang nantinya mampu meningkatkan hasil belajar siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 910.7 FAT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2011.

Deskripsi Fisik

x, 148 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01731/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. GEOGRAFI - PEMBELAJARAN MODEL TSTS (TWO STAY TWO STRAY)

Pembimbing

1. YUSWANTI ARIANI WIRAHAYU ; 2. HENDRI PURWITO

Lampiran Berkas