Skripsi

Struktur visual gambar anak TK Laboratorium Universitas Negeri Malang / Yuni Indah Suryani

Abstrak
Kata Kunci Struktur Visual gambar anak Masa anak-anak merupakan awal perkembangan kreativitas anak. Pendidikan anak usia dini khususnya pedidikan formal diselenggarakan pada lembaga pendidikan Taman Kanak-Kanak. Pendidikan kesenian di TK merupakan salah satu sarana untuk mengembangkan kreativitas anak. Dengan menggambar anak bisa mengungkapkan pikirannya dengan bebas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecenderungan gambar anak bila ditinjau dari struktur visualnya. Diharapkan melalui penelitian ini dapat diketahui kecenderungan struktur bentuk dan struktur warna gambarnya sehingga dapat membantu para pendidik khususnya pendidik di TK Laboratorium Universitas Negeri Malang dalam mengetahui dan mengoptimalkan kemampuan ekspresi dan kreativitas anak. Penelitian ini dilakukan di TK Laboratorium Universitas Negeri Malang pada tanggal 11 April 2011 dan 18 April 2011. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen non tes yaitu studi dokumentasi dan observasi. Studi dokumentasi menggunakan alat dokumentasi dan observasi dilakukan dengan menggunakan pedoman observasi. Analisis hasil penelitian menggunakan statistika deskriptif. Yang diteliti adalah struktur visual gambar terdiri dari struktur bentuk dan struktur warna. Struktur bentuk meliputi bentuk tema dan gaya. Sedangkan struktur warna meliputi variasi warna sifat warna intensitas warna dan atmosfer warna. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya variasi pada struktur visual gambar anak di TK Laboratorium Universitas Negeri Malang. Pada struktur bentuk yaitu bentuk yang dibuat pada gambar yang membuat bentuk rumah (82 60%) tumbuhan (82 60%) dan matahari (82 60%). Tema yang banyak digunakan yaitu tema lingkungan rumah (39 13%). Gaya gambar yang banyak dimiliki yaitu gaya gambar structural form dengan presentase (26 08%). Sedangkan pada struktur warna variasi warna yang digunakan meliputi warna primer sekunder tersier dan komplementer. Warna primer yang digunakan sebanyak (75 36%) warna sekunder yang digunakan sebanyak (66 66%) dan warna tersier sebanyak (52 17%) serta warna komplementer sebanyak (39 4%). Sifat warna yang ada pada gambar yaitu bersifat harmonis ada (60 86%) dan kontras ada (39 13%). Intensitas warna pada gambar yaitu terang (95 65%) redup (4 35%) dan gelap (0%). Atmosfer warna pada gambar yaitu beratmosfer panas dan dingin. Gambar yang beratmosfer panas sebanyak (52 17%) dan gambar yang beratmosfer dingin sebanyak (47 83%). Berdasarkan penelitian ini dapat disarankan agar dilakukan penelitian lanjutan misalnya mengenai struktur visual gambar berdasarkan gender struktur visual gambar ditinjau dari usianya dan struktur visual gambar berdasarkan kecerdasannya.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.52 SUR s

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Rupa, 2011.

Deskripsi Fisik

xi, 111 + [5] lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01728/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. MENGGAMBAR (TAMAN KANAK-KANAK) - STRUKTUR

Pembimbing

1. MOELJADI PRANATA ; 2. MITRA ISTIAR WARDHANA

Lampiran Berkas