Skripsi

Pelaksanaan pengelolaan kelas sebagai upaya pembinaan moral siswa di SMA Negeri 1 Pamekasan / Fitriyatus Solehah

Abstrak
Kata Kunci Pengelolaan Kelas Pembinaan Moral Siswa Sekolah merupakan salah satu tempat untuk mendidik membimbing dan mengarahkan siswa untuk berperilaku baik. Kegiatan belajar mengajar merupakan kegiatan yang tiap hari dilakukan salah satunya dengan cara mengelola kelas. Sementara itu masih ada sebagian guru yang belum bisa melaksanakan pengelolaan kelas. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini berkaitan dengan pelaksanaan pengelolaan kelas sebagai upaya pembinaan moral siswa di SMA Negeri I Pamekasan adalah (1) Bagaimana pelaksanaan pengelolaan kelas di SMA Negeri I Pamekasan (2) Apakah nilai-nilai moral yang terkandung dalam pelaksanaan pengelolaan kelas di SMA Negeri I Pamekasan (3) Apakah kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pengelolaan kelas sebagai upaya pembinaan moral siswa di SMA Negeri I Pamekasan (4) Apakah strategi yang digunakan guru dalam mengatasi kendala-kendala dalam pengelolaan kelas di SMA Negeri I Pamekasan. Pendekatan dan jenis penelitian ini adalah pendekatan deskriptif-kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru-guru pengajar di SMA Negeri I Pamekasan. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data mengacu pada teknik analisis data interaktif model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pelaksanaan pengelolaan kelas di SMA Negeri I Pamekasan dilakukan melalui kegiatan kerja kelompok pengaturan tempat duduk siswa dalam kegiatan belajar mengajar guru memvariasikan media pembelajaran mengatasi masalah disiplin mengembangkan kemampuan bertanya agar siswa lebih aktif dan mengembangkan pemetaan bahan (2) Nilai moral yang terkandung dalam pelaksanaan pengelolaan kelas di SMA Negeri I Pamekasan antara lain dalam kegiatan kelompok siswa dilatih untuk peka terhadap sesama saling menghargai pendapat saling menghormati dan saling membantu selain itu nilai moral yang terkandung dalam kegiatan pengelolaan kelas adalah melatih kedisiplinan siswa (3) Kendala yang ditemui dalam pelaksanaan pengelolaan kelas di SMA Negeri I Pamekasan yaitu berasal dari individu siswa dan kelompok. Masalah yang berasal dari individu antara lain siswa suka melucu di kelas bersikap pasif di kelas hal ini karena siswa berusaha mencari perhatian orang lain atau temannya sedangkan masalah kelompok misalnya terjadinya kekurang kompakan dalam kegiatan kelompok saling meremehkan pendapat bahkan bisa juga saling melecehkan antar kelompok (4) Upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi hambatan yang muncul dalam pelaksanaan pengelolaan kelas yaitu dengan cara pendekatan terhadap siswa yaitu melalui pendekatan kerja kelompok dan pendekatan perubahan tingkah laku dalam mengajar guru memvariasikan media pembelajaran agar siswa tidak bosan di kelas selain itu juga guru tidak bersikap otoriter terhadap siswa. Berdasarkan temuan penelitian disarankan agar (1) Pengelolaan kelas di sekolah ini tetap dilaksanakan dengan baik dan kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pengelolaan kelas hendaknya bisa dihindari. (2) untuk kedepannya disarankan kepada guru untuk lebih meningkatkan kemampuan mengajar yang kreatif agar siswa bisa belajar dengan nyaman.

Informasi Detail

DDC

Rs 370.114 SOL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan, 2011.

Deskripsi Fisik

viii, 110 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01738/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. SISWA - MORAL, PEMBINAAN
2. MANAJEMEN KELAS

Pembimbing

1. NUR WAHYU ROCHMADI ; 2. SITI AWALIYAH

Lampiran Berkas