UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Hubungan keaktifan ekstrakurikuler dan kebiasaan belajar dengan prestasi belajar siswa SMA Negeri 1 Malang / Santi Anggraini

Anggraini, Santi - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci kegiatan ekstrakurikuler kebiasaan belajar prestasi belajar Kegiatan ekstrakurikuler atau pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah/ madrasah. Kegiatan ini bertujuan untuk mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan bakat dan minat peserta didik sesuai dengan kondisi sekolah/ madrasah. Banyak siswa yang kurang mengetahui bakat dan minat yang ada pada dirinya sehingga siswa juga kurang maksimal dalam pemilihan kegiatan ekstrakurikuler yang ada di sekolah. Dalam hal ini konselor mempunyai peran yang sangat penting yaitu dalam pelaksanaan layanan penempatan dan penyaluran yang memungkinkan siswa memperoleh penempatan dan penyaluran yang tepat sesuai dengan kemampuan bakat minat dan ciri-ciri pribadinya selain kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung peningkatan hasil belajar siswa kebiasaan belajar juga memiliki hubungan yang erat dalam hal peningkatan hasil belajar siswa. Dengan demikian untuk memperoleh hasil belajar yang baik maka diperlukan pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dan kebiasaan belajar yang baik pula. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler kebiasaan belajar dan prestasi belajar siswa SMA Negeri 1 Malang selain itu juga untuk mengetahui apakah terdapat hubungan keaktifan dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan prestasi belajar siswa hubungan kebiasaan belajar dengan prestasi belajar siswa serta hubungan keaktifan dalam kegiatan ekstrakurikuler dan kebiasaan belajar dengan prestasi belajar siswa SMA Negeri 1 Malang tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan XI SMA Negeri 1 Malang yang aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tahun pelajaran 2010/2011. Sampel penelitian ini diambil dengan menggunakan Proporsional Random sampling (sampel acak sesuai proporsi tertentu). Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket penilaian. Analisis data dilakukan dengan teknik statistika deskriptif uji validitas uji reliabilitas product moment uji F dan uji asumsi klasik. Berdasarkan hasil analisis tersebut diperoleh enam kesimpulan yaitu (1) Rata-rata siswa kelas X dan XI SMA Negeri 1 Malang cukup aktif dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. (2) Rata-rata siswa kelas X dan XI SMA Negeri 1 Malang memiliki kebiasaan belajar yang baik. (3) Rata-rata siswa kelas X dan XI SMA Negeri 1 Malang memiliki prestasi belajar yang cukup tinggi. (4) Ada hubungan yang signifikan antara keaktifan dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan prestasi belajar siswa SMA Negeri 1 Malang. (5) Ada hubungan yang signifikan antara kebiasaan belajar dengan prestasi belajar siswa SMA Negeri 1 Malang. (6) Ada hubungan yang signifikan antara keaktifan dalam kegiatan ekstrakurikuler dan kebiasaan belajar dengan prestasi belajar siswa SMA Negeri 1 Malang. Berdasarkan hasil penelitian ini diajukan beberapa saran yaitu (1) Dengan melihat hasil penelitian ini pihak sekolah diharapkan dapat membantu memperbaiki kebiasaan belajar siswa agar prestasi yang diperoleh lebih baik lagi (2) Dari hasil penelitian ini diharapkan konselor lebih meningkatkan perannya dalam membantu permasalahan yang berkaitan dengan prestasi belajar siswa (3) Bagi siswa diharapkan dapat mengetahui lebih banyak lagi berbagai informasi mengenai pentingnya mengembangkan kebiasaan belajar dan kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi belajar. (4) Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat menggunakan variabel-variabel yang lain.


Informasi Detail
DDC
Rs 371.264 ANG h
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2011.
Deskripsi Fisik
ix, 119 lembar : il., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
01756/KI/11
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subjek
1. PRESTASI BELAJAR
2. BELAJAR, KEBIASAAN

Pembimbing
1. WIDADA ; 2. ELIA FLURENTIN
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik