Skripsi

Pengembangan multimedia interaktif pembelajaran fotografi untuk kelas XI Jurusan Multimedia di SMK Negeri 5 Malang / Abiyoga Patriawan

Abstrak
Kata Kunci Pengembangan Multimedia interaktif Fotografi Multimedia Interaktif perpaduan antara dua medius atau lebih yang dirancang secara khusus agar tampilannya memenuhi fungsi menginformasikan pesan dan memiliki hubungan dua arah pada penggunanya. Pengembangan ini bertujuan merancang dan membuat produk sajian dalam bentuk Multimedia interaktif pembelajaran sedangkan materi yang tertuang dalam Multimedia interaktif pembelajaran yang dikembangkan ini adalah materi tentang fotografi dasar pada matapelajaran Fotografi jurusan Multimedia SMK Negeri 5 Malang khususnya kelas XI. Pengembangan yang dilaksanakan di Jurusan Multimedia SMK Negeri 5 Malang pada siswa kelas XI. Pengambilan data yang digunakan meliputi instrumen angket untuk ahli media ahli materi audiens serta pre-test dan post-test untuk subyek penelitian. Dalam sistematika pengembangannya terdapat langkah-langkah yang akan dilalui guna mencapai hasil yang diharapkan. Adapun tahap-tahap tersebut adalah sebagai berikut (1) identifikasi kebutuhan (2) analisis yang tujuan (3) pengembangan materi (4) mengembangkan alat evaluasi (5) produksi (6) menyusun petunjuk pemanfaatan (7) validasi (8) revisi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket validasi pre test dan post test pengembangan Multimedia Interaktif kepada ahli media dan ahli materi kemudian data tersebut diolah untuk mengetahui tingkat kevalidan Multimedia Interaktif pembelajaran Fotografi. Hasil pengembangan Multimedia Interaktif pembelajaran untuk mata pelajaran Fotografi di SMK Negeri 5 Malang Jurusan Multimedia ini memenuhi kriteria valid dengan hasil uji ahli media mencapai tingkat kevalidan 80% ahli materi mencapai tingkat kevalidan 85% dan uji responden (siswa) Uji satu lawan satu mencapai tingkat kevalidan 82 5% uji kelompok kecil mencapai tingkat kevalidan 80 25% uji lapangan mencapai tingkat kevalidan 83 3%. Berdasarkan hasil pengembangan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif pembelajaran Fotografi untuk siswa kelas XI Semester I Jurusan Multimedia SMK Negeri 5 Malang valid/layak digunakan sebagai media pembelajaran. Saran yang diajukan hendaknya produk Multimedia interaktif yang dihasilkan ini dapat ditindak lanjuti dalam kegiatan pasca pengembangan baik sebagai media variasi pada penyampaian matapelajaran dapat dijadikan media pembelajaran individual bagi siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 770.7 PAT p

Prodi

Univeristas Negeri Malang. Jurusan Teknologi Pendidikan, 2011.

Deskripsi Fisik

viii, 92 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01802/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. FOTOGRAFI - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. PUNAJI SETYOSARI ; 2. HENRY PRAHERDHIONO

Lampiran Berkas