Skripsi

Pembelajaran melalui pembuatan mainan dengan teknik papercraft untuk meningkatkan kemampuan seni anak kelompok B di TK Dharmawanita Persatuan Sengkaling Malang / Ninik Yulaikah

Abstrak
Kata kunci Pembuatan Mainan Papercraft Kemampuan Seni Taman kanak-kanak. Suatu pembelajaran pada pendidikan anak usia dini harus berjalan dengan nyaman kreatif dan menyenangkan hal ini dikarenakan konsentrasi anak belum bisa fokus dalam waktu yang lama. Pada penelitian ini dilatar belakangi oleh suatu permasalahan yaitu dalam hal menggunting melipat dan menempel tetapi hasil yang dicapai masih kurang maksimal. Adanya suatu pembelajaran yang kurang inovatif dan bervariasi menyebabkan anak merasa bosan atau jenuh dengan pembelajaran yang di berikan guru. Pembuatan mainan dengan teknik papercraft ini adalah suatu sarana yang menarik dan dapat menjadi suatu alternatif pembelajaran yang menyenangkan dan dapat bermanfaat bagi anak. Pada pembuatan mainan dengan menggunakan teknik papercraft ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan seni yang ada pada anak. Penelitian ini ditujukan untuk 1). Mendeskripsikan proses pembelajaran melalui pembuatan mainan dengan teknik papercraf untuk meningkatkan kemampuan seni anak kelompok B di TK Dharmawanita Persatuan Sengkaling Malang 2). Mendeskripsikan kemampuan seni siswa kelompok B di TK Dharmawanita Prsatuan Sengkaling Malang dapat meningkat dengan adanya pembelajaran pembuatan mainan dengan teknik papercraft. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Data yang di peroleh pada penelitian ini melalui observasi dengan menggunakan instrument penelitian. Instrmen penelitian tersebut mencakup tentang kemampuan seni anak dalam hal menggunting melipat dan menempel dan alat penilaiana kerja guru. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pembuatan mainan dengan teknik papercaft dapat meningkatkan kemampuan seni anak kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan Sengkaling Malang dan memperoleh 96 % nilai rata rata dalam satu kelas. Beberapa saran dapat digunakan kualitas dan peningkatan pembelajaran pembuatan mainan sengan menggunakan teknik papercraft ini adalah (1) Bagi guru atau pendidik PAUD dalam memberikan pembelajaran menggunting melipat dan menempel pada siswa hendaknya diberikan inovasi-inovasi baru sehingga dapat memberikan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan bagi anak. (2) Bagi orangtua hendaknya selalu memberikan kebebasan bagi anak untuk berkreasi sendiri sehingga anak mempunyai pengalaman dan dapat menciptakan suatu karya yang bagus.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.5044 YUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi S1 PAUD, 2011.

Deskripsi Fisik

x, 144 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01913/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - SENI KEMAMPUAN

Pembimbing

1.

Lampiran Berkas