Skripsi
Studi tentang pelaksanaan manajemen partisipasi masyarakat dalam rangka penerapan MPMBS di Taman Kanak-kanak se-kecamatan Sukun Kota Malang / Lilis Wati
Abstrak
Kata kunci Manajemen Partisipasi Masyarakat Keberadaan pendidikan Taman kanak-Kanak sangat penting karena anak merupakan penentu kehidupan di masa mendatang. Pembentukan karakter bangsa dan kualitas sumber daya manusia merupakan harapan yang dibebankan kepada sekolah. Tujuan tersebut akan tercapai apabila sekolah diberi kewenangan yang luas untuk mengelola sumber daya yang dimiliki secara mandiri terbuka dan bertanggungjawab dengan melibatkan partisipasi masyarakat dalam perencanaan pelaksanaan dan evaluasi program sekolah. Hasil refleksi kepala sekolah terungkap bahwa sekolah masih belum mengefektifkan kinerja komite sekolah sebagai sarana bagi masyarakat untuk ikut berpartisipasi dalam program sekolah. Berdasarkah hal tersebut maka masalah pokok dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah pelaksanaan Manajemen Partisipasi masyarakat dalam rangka Penerapan MPMBS di Taman Kanak-Kanak se Kecamatan Sukun Kota Malang . Masalah khusus dalam penelitian ini yaitu (1) Bagaimanakah keterlibatan masyarakat dalam program sekolah (2) Bagaimanakah dukungan masyarakat terhadap program sekolah Adapun tujuan penelitian ini secara umum adalah ingin mengetahui pelaksanaan manajemen partisipasi masyarakat dalam rangka penerapan MPMBS di Taman Kanak-Kanak se Kecamatan Sukun Kota Malang. Sedangkan tujuan khusus dalam penelitian ini adalah (1) Mengetahui keterlibatan masyarakat dalam program sekolah (2) Mengetahui dukungan masyarakat terhadap program sekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif yaitu mengetahui pelaksanaan manajemen partisipasi masyarakat berdasarkan analisis prosentase. Sedangkan populasi dalam penelitian ini yaitu 67 TK Negeri dan Swasta yang ada di kecamatan Sukun dengan sampel sebanyak 27 TK yang diambil dengan teknik purposive sampling . Metode pengumpulan data menggunakan angket. Kesimpulan yang dihasilkan dalam penelitian ini yakni (1) Tingkat keterlibatan masyarakat pada program sekolah di TK se Kecamatan Sukun sangat baik (2) Dukungan masyarakat pada program sekolah di TK se Kecamatan Sukun Kota Malang cukup baik. Berdasarkan kesimpulan di atas perlu kiranya bagi (1) Kepala TK untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dalam mengadakan hubungan dengan masyarakat sehingga masyarakat mendukung dan berpartisipasi dalam program sekolah (2) Peneliti lain untuk mengadakan penelitian tentang pengaruh Manajemen Partisipasi Masyarakat agar hasil penelitian ini lebih bermanfaat.