UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Studi tentang media pembelajaran yang digunakan pada mata pelajaran seni budaya bidang seni rupa di SMP Negeri 1 Probolinggo / Analisa Yohana

Yohana, Analisa - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci Media Pembelajaran Seni Budaya Seni Rupa. Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang mempunyai peranan penting dalam kegiatan belajar mengajar. Ketepatan penggunaan media pembelajaran dapat memepengaruhi kualitas proses serta hasil yang dicapai. SMP Negeri 1 Probolinggo mengadakan mata pelajaran Seni Budaya bidang Seni Rupa pada semester 1. Sekolah tersebut dianggap memiliki prestasi akademik yang baik oleh banyak pihak. Maka dari itu diadakan penelitian tentang media pembelajaran yang digunakan pada mata pelajaran Seni Budaya bidang Seni Rupa karena penggunaan media yang tepat akan sangat berpengaruh pada keberhasilan proses belajar mengajar di sekolah tersebut Penelitian ini bertujuan (1) Mengetahui penggunaan media pembelajaran pada pembelajaran apresiasi mata pelajaran seni budaya bidang seni rupa di SMP Negeri 1 Probolinggo (2) Mengetahui penggunaan media pembelajaran pada pembelajaran ekspresi mata pelajaran seni budaya bidang seni rupa di SMP Negeri 1 Probolinggo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Metode yang digunakan untuk mengungkap data adalah metode observasi pada perangkat pembelajaran yang digunakan guru wawancara dengan guru mata pelajaran serta angket yang diberikan pada siswa untuk triangulasi sumber. Hasil penelitian sebagai berikut (1) Media-media yang digunakan pada pembelajaran apresiasi adalah media buku teks/buku panduan media contoh gambar/foto-foto media model media hasil karya seni yang dihadirkan langsung pada siswa serta media elektronik berbasis komputer. Guru selalu menggunakan media pembelajaran pada setiap KD pembelajaran apresiasi. Media yang paling berperan membantu siswa dalam pembelajaran apresiasi adalah media LCD media video/film dan media contoh-contoh (seperti patung lukisan keramik dll) sedangkan media yang paling berperan membantu guru adalah media karya yang ditunjukkan secara langsung pada siswa yaitu lukisan (2) Media yang digunakan pada pembelajaran ekspresi selama ini adalah media buku teks/buku panduan media model media contoh gambar/foto media hasil karya seni media elektronik berbasis komputer serta media alat dan bahan untuk berkarya seni. Guru selalu menggunakan media pembelajaran pada setiap KD pembelajaran ekspresi. Media yang paling berperan membantu siswa dalam pembelajaran ekspresi adalah media LCD media video/film media contoh-contoh (seperti patung lukisan keramik dll) dan media gambar sedangkan media yang paling berperan membantu guru adalah media karya yang ditunjukkan secara langsung pada siswa yaitu lukisan.


Informasi Detail
DDC
Rs 730.078 YOH s
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Rupa, 2011.
Deskripsi Fisik
xi, 240 lembar : il., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
02158/KI/11
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subjek
1. SENI RUPA - MEDIA PEMBELAJARAN
Pembimbing
1. IDA SITI HERAWATI ; 2. ANDI HARISMAN
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik