Skripsi

Pengembangan media interaktif berbantuan komputer pada materi persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel untuk siswa kelas VII SMP / Mayang Dintarini

Abstrak
Kata Kunci prosedur penyelesaian yang biasa dikatakan cara cepat sering kali dilewatkan oleh guru. Oleh karena itu dikembangkanlah media interaktif berbantuan komputer pada materi persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel untuk siswa kelas VII. Didalamnya terdapat penjelasan mengenai pengertian kalimat terbuka perngertian PLSV dan PtLSV cara menyelesaikan PLSV dan PtLSV latihan soal dan evaluasi. Media ini dikembangkan dengan 10 tahap yaitu (1) menentukan kebutuhan dan tujuan pengembangan program (2) mengumpulkan referensi (3) mempelajari isi (4) membangkitkan ide (5) merancang pembelajaran (6) membuat diagram alir program (7) membuat storyboard program (8) membuat program media interaktif (9) membuat bahan pendukung dan (10) evaluasi dan revisi program. Dari hasil analisis data validasi dan uji coba diperoleh angka 79 4% untuk kevalidan dari segi materi 80 9% untuk kevalidan dari segi PBK dan 85 9% untuk kevalidan dari segi pengguna. Sehingga berdasarkan data yang diperoleh itu media interaktif berbantuan komputer pada materi persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel untuk kelas VII dikatakan valid dan dapat digunakan dalam pembelajaran siswa atau pengguna. Media interaktif komputer persamaan linier satu variabel dan pertidaksamaan linier satu variabel. Berdasarkan wawancara secara informal dengan seorang guru SMP pada dasarnya hampir semua materi matematika menjadi masalah bagi sebagian besar siswa di sekolah termasuk di dalamnya materi persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel ( PLSV dan PtLSV). Siswa perlu waktu lebih untuk memahami materi ini dikarenakan materi ini baru diajarkan kepada siswa di sekolah menengah pertama. Kebanyakan guru di sekolah juga hanya menerangkan bagaimana menyelesaikan PLSV dan PtLSV secara prosedur sedangkan persamaan-persamaan yang ekuivalen sebagai materi yang mendasari adanya

Informasi Detail

DDC

Rs 515.2520285 DIN

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2011.

Deskripsi Fisik

vii, 85 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02183/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. PERSAMAAN LINIER - PENGAJARAN DENGAN BANTUAN KOMPUTER
2. PERTIDAKSAMAAN LINIER - PENGAJARAN DENGAN BANTUAN KOMPUTER

Pembimbing

1. RINI NURHAKIKI ; 2. LUCKY TRI OKTOVIANA

Lampiran Berkas