Skripsi

Pengembangan media forum berbagi dan belajar online tentang kecakapan hidup dalam berwirausaha di Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang / Nur Asri Handayani

Abstrak
Kata kunci Pengembangan Media Forum Online Kewirausahaan Kewirausahaan merupakan proses mengidentifikasi mengembangkan dan membawa visi ke dalam kehidupan. Visi tersebut dapat berupa ide inovatif peluang atau cara yang lebih baik dalam menjalankan sesuatu. Media forum online tentang kecakapan hidup berwirausaha dikembangkan sebagai salah satu media untuk mewadahi mahasiswa dalam belajar dan membagi pengetahuan mereka tentang kewirausahaan dengan memanfaatkan teknologi internet dengan melalui aplikasi Learning Content Management System (LCMS). Pengembang menerapkan model pengembangan Davidson-Shivers dan Rasmussen yang memiliki fase-fase pengembangan antara lain 1). analisa 2). rencana evaluasi 3) fase serentak yang meliputi desain pengembangan sistim ujicoba dan implementasi dan evaluasi formatif. Fase ini dapat dilakukan bekali-kali hingga batas waktu yang tidak ditentukan 4). implementasi menyeluruh 5). evaluasi sumatif dan penelitian. Karena keterbatasan waktu pengembangan maka fase bertautan hanya dilakukan satu kali sehingga model ini dimodifikasi menjadi 7 tahapan yaitu 1) tahap analisis masalah 2) tahap pengembangan instrument evaluasi 3) tahap desain 4) tahap pengembangan media 5) tahap implementasi terbatas 6) tahap evaluasi formatif 7) tahap implementasi penuh. Tujuan dari pengembangan ini adalah 1) menghasilkan web forum berbagi dan belajar online tentang kecakapan hidup dalam berwirausaha serta panduan pemanfaatannya di jurusan Teknologi Pendidikan FIP UM 2) mengetahui validitas dari web forum berbagi dan belajar online tentang kecakapan hidup dalam berwirausaha di jurusan Teknologi Pendidikan FIP UM sebagai media memiliki kualifikasi media yang valid sebagai media untuk mewadahi aktifitas pembelajaran berwirausaha bagi mahasiswa TEP FIP UM. Pengembangan ini menggunakan rancangan deskriptif. Sasaran utama dari pengembangan media ini adalah mahasiswa jurusan Teknologi Pendidikan angkatan 2007-2010. Untuk mendapatkan data validitas hasil pengembangan media digunakan angket yang ditujukan pada ahli materi ahli media dan audiens. Kemudian data yang dapat diinterprestasikan untuk mengetahui kevalidan dari media. Hasil interprestasi angket menunjukan bahwa secara umum media yang dikembangkan sudah memiliki kevalidan yang baik. Ahli media memberikan prosentase sebesar 87 5% ahli materi memberikan prosentase sebesar 80% dan audiens memberikan prosentase sebesar 89%.

Informasi Detail

DDC

Rs 338.040711 HAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2011.

Deskripsi Fisik

viii, 102 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02259/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. KEWIRAUSAHAAN - STUDI DAN PENGAJARAN

Pembimbing

1. ANSELMUS J.E. TOENLIOE ; 2. HENRY PRAHERDHIONO

Lampiran Berkas