Tugas Akhir

Penggunaan media solar sistem dan CD interaktif untuk meningkatkan hasil belajar mengidentifikasi sistem tata surya siswa kelas VI SDN Sumberoto 05 Kecamatan Donomulyo Kabupaten Malang / Felina Devi Cacilia

Abstrak
Kata Kunci Media Solar Sistem dan CD Interaktif Hasil belajar Ketika guru menjelaskan di depan kelas hanya beberapa anak yang antusias sedangkan yang lain berbicara sendiri bahkan ada yang mengalihkan perhatian ke tempat lain. Sedangkan pada saat anak kerja kelompok hanya satu dua anak yang mau mengerjakan yang lain hanya duduk sambil bermain sendiri dan ada pula yang membicarakan materi lain. Anak mengalami kesulitan dalam mengimajinasikan sistem tata surya dari penjelasan guru sehingga belum mampu mengidentifikasi sistem tata surya. Selain itu guru hanya menggunakan metode ceramah tanya jawab dan penugasan sedangkan anak hanya mendengarkan dan melakukan tanya jawab yang materi pelajarannya belum mereka pahami sehingga anak mudah bosan dan konsentrasi cepat hilang Tujuan penelitian tindakan ini adalah untuk (1) Mengetahui bagaimana langkah-langkah Penggunaan Media Solar Sistem dan CD Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mengidentifikasi Sistem Tata Surya Siswa Kelas VI SDN Sumberoto 05 Kecamatan Donomulyo Kabupaten Malang (2) Mengetahui apakah dengan Penggunaan Media Solar Sistem dan CD Interaktif dapat Meningkatkan Hasil Belajar Mengidentifikasi Sistem Tata Surya Siswa Kelas VI SDN Sumberoto 05 Kecamatan Donomulyo Kabupaten Malang Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (Action Research) model Kemmis dan Mc Taggart sebanyak dua putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan pelaksanaan pengamatan dan refleksi. Sasaran penting ini adalah siswa kelas VI SDN Sumberoto 05 Kecamatan Donomulyo Kabupaten Malang. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan penggunaan Media Solar Sistem dan CD Interaktif siswa mampu mengidentifikasi sistem tata surya beserta ciri-cirinya. Penggunaan Media Solar Sistem Dan CD Interaktif dapat meningkatkan hasil belajar siswa di SDN Sumberoto 05 Kec. Donomulyo Kab. Malang. Hasil belajar terus mengalami peningkatan sehingga dapat dari siklus 1 sebesar 38 9% meningkat menjadi 94 4% pada siklus 2. Sehingga dapat disimpulkan penggunaan media Solar Sistem dan CD Interaktif dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SDN Sumberoto 05 Kecamatan Donomulyo Kabupaten Malang serta media ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran IPA atau Sains. Saran yang dapat disampaikan dalam penelitian ini hendaknya guru Sejak awal pembelajaran menerapkan media solar sistem dan media CD Iteraktif pada setiap pertemuan. Materi sama dapat menimbulkan kebosanan jadi sebaiknya dapat mengembangkan indikator dalam setiap pertemuan harus memperhatikan perbedaannya agar tujuan pembelajaran lebih jelas.

Informasi Detail

DDC

Rp 372.357044 CAC p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi S1 PJJ PGSD, 2011.

Deskripsi Fisik

viii, 132 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02302/KI/11

Edisi

Tugas Akhir (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
3. TATA SURYA - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. SUTARNO

Lampiran Berkas