UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penerapan model pembelajaran SAVI untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IVA pada mata pelajaran PKn SDN Madyopuro 4 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Lencie Kilikily

Kilikily, Lencie - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci Model SAVI Hasil Belajar PKn Sekolah Dasar. Permasalahan yang dialami oleh para siswa kelas IVA SDN Madyopuro 4 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang adalah kesulitan meningkatkan hasil belajar siswa kelas IVA SDN Madyopuro 4 kota Malang untuk itu perlu diadakan pembelajaran yang inovatif kreatif dan menyenangkan juga pembelajaran yang menyentuh kehidupan riil siswa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan model Savi dalam meningkatkan berbagai kemampuan siswa dan untuk mendeskripsikan peningkatan berbagai kemampuan siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan siswa SDN Madyopuro 4 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang. Tujuan penelitian ini adalah adalah (a) mendeskripsikan penerapan model SAVI untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada siswa kelas IVA Sekolah Dasar Negeri Madyopuro 4 Kecamatan kedungkandang Kota Malang . (b) mendeskripsikan hasil belajar siswa melalui penggunaan model SAVI dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan bagi siswa kelas IVA Sekolah Dasar Negeri Madyopuro 4 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang . Penelitian menggunakan rancangan PTK yang terdiri dari 2 siklus masing -masing siklus Meliputi Kegiatan perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Model pembelajaran Savi dapat diterapkan dengan baik pada mata pelajaran PKn di kelas IV Sekolah Dasar Negeri Madyopuro 4 Kecamatan Kedungkandng Kota Malang 2).Hasil belajar siswa meningkat dari rata-rata 60 pada pra tindakan meningkat menjadi 65 pada siklus I dan akhirnya meningkat lagi menjadi 70 pada siklus II dilakat dari ketuntasan kelas juga meningkat dari 65 % pada siklus I menjadi 85 % pada siklus II. Berdasarkan hasil dapat disimpulkan bahwa model pembelajran SAVI dapat meningkatkan hasil belajar PKn Kelas IVA SDN Madyopuro 4 malang . Disarankan kepada guru dapat menggunakan model Savi dalam pembelajaran PKn.


Informasi Detail
DDC
Rs 372.832044 KIL p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2011.
Deskripsi Fisik
vi, 137 lembar : il., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
02475/KI/11
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subjek
1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN MODEL SAVI

Pembimbing
1. AHMAD SAMAWI ; 2. ENDANG SETYO WINARNI
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik