Skripsi

Kontribusi pembelajaran kooperatif model STAD (student Teams Achievement Division) dalam membentuk pola kebiasaan belajar dan meningkatkan prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang / Eka Yuni Sufiatun

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 530.076 SUF k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2005.

Deskripsi Fisik

vii, 101 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00665/KI/05

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2005

Subjek

1. FISIKA - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION)
2. FISIKA - PRESTASI BELAJAR

Pembimbing

1. WARTONO ; 2. MUDJIHARTONO

Lampiran Berkas