Skripsi

Penggunaan permainan manik untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak kelompok A di TK PKK XII Selotambak Kecamatan Kraton Kabupaten Pasuruan / Siti Ruminah

Abstrak
Kata Kunci Permainan Manik Perkembangan Kognitif TK. Anak Taman Kanak-kanak adalah termasuk dalam periode pra operasional periode dengan ditandai dengan munculnya kemampuan menalar pembentukan konsep-konsep yang stabil dan gagasan-gagasan yang imajinatif dan berfikir simbolik. Sesuai dengan perkembangannya anak lebih menyukai kegaitan pembelajaran dengan bermain. Melalui aktifitas bermain berbagai pekerjaannya terwujud. Melalui bermain anak akan memperoleh kesempatan memilih yang disukainya bereksperimen dengan bermacam bahan dan alat berimajinasi memecahkan masalah dan bercakap-cakap secara bebas berperan dalam kelompok dan memperoleh pengalaman yang menyenangkan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan permainan manik untuk mengembangkan kemampuan kognitif dan mendeskripsikan pengembangan kemampuan kognitif dengan penggunaan permainan manik. Rancangan dalam penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus tiap siklus terdiri atas perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi. Instrumen pengumpulan data berupa observasi anak dan format penilaian. Penilaian acuan yang digunakan adalah ketuntasan belajar individu dan ketuntasan kelas (75%). Subyek penelitian adalah anak kelompok A di TK PKK XII Selotambak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan manik dapat mengembangkan kemampuan kognitif anak pada siklus I rata-rata anak mendapat nilai 6 5. pada Siklus II meningkat menjadi rata-rata anak mendapat nilai 87 5. Kesimpulan yang dapat diperoleh dari penelitian ini adalah (1) Penggunaan permainan manik dalam pengembangan kemampuan kognitif adalah suatu kegiatan bermain dengan menggunakan manik yang digunakan dalam pembelajaran di Kelompok A di TK PKK XII Selotambak. (2) Penggunaan pemainan manik dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak di Kelompok A di TK PKK XII Selotambak. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan bagi guru TK agar dapat menggunakan permainan manik dalam kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak. Bagi peneliti lain dapat dijadikan sebagai bahan acuan dalam pengembangan penelitian berikutnya.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.218078 RUM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi PG PAUD, 2011.

Deskripsi Fisik

viii, 62 + [10] lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02790/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KEMAMPUAN KOGNITIF

Pembimbing

1. AHMAD SAMAWI ; 2. KENTAR BUDHOJO

Lampiran Berkas