Gaya APA
Tirtani, Amanda Rehana Ayudha. (2011).
Perbedaan metode pembelajaran classroom blogging dengan metode ceramah bermakna terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi kompetensi dasar pengenalan video kelas X SMAN 5 Malang / Amanda Rehana Ayudha Tirtani (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Gaya Chicago
Tirtani, Amanda Rehana Ayudha.
Perbedaan metode pembelajaran classroom blogging dengan metode ceramah bermakna terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi kompetensi dasar pengenalan video kelas X SMAN 5 Malang / Amanda Rehana Ayudha Tirtani.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika,
2011.
Skripsi.
Gaya MLA
Tirtani, Amanda Rehana Ayudha.
Perbedaan metode pembelajaran classroom blogging dengan metode ceramah bermakna terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi kompetensi dasar pengenalan video kelas X SMAN 5 Malang / Amanda Rehana Ayudha Tirtani.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika,
2011.
Skripsi.
Gaya Turabian
Tirtani, Amanda Rehana Ayudha.
Perbedaan metode pembelajaran classroom blogging dengan metode ceramah bermakna terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi kompetensi dasar pengenalan video kelas X SMAN 5 Malang / Amanda Rehana Ayudha Tirtani.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika,
2011.
Skripsi.