Skripsi

Minat dan motivasi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman angkatan 2009 Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang terhadap profesi guru bahasa Jerman / Muhammad Basthomi Ali Hasda

Abstrak
Kata Kunci minat motivasi profesi guru bahasa Jerman Minat merupakan salah satu sumber motivasi yang sangat dibutuhkan untuk memberikan semangat dan mewujudkan suatu tujuan yang diinginkan dengan hasil yang memuaskan. Oleh karena itu minat mempunyai kaitan yang sangat erat dengan motivasi. Motivasi adalah daya penggerak dari dalam dan di dalam subjek untuk melakukan aktifitas-aktifitas tertentu demi tercapainya suatu tujuan. Kedua hal tersebut saling berkaitan dalam memengaruhi keberhasilan mahasiswa jurusan bahasa Jerman untuk menjadi guru bahasa Jerman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat dan motivasi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman Jurusan Sastra Jerman angkatan 2009 terhadap profesi guru bahasa Jerman. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah hasil angket kuesioner mahasiswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket sedangkan sumber data penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan bahasa Jerman angkatan 2009 yang berjumlah 57 mahasiswa. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik analisis kualitatif. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa sebanyak 25 mahasiswa (43 8%) memiliki minat dan motivasi terhadap profesi guru bahasa Jerman. Sebanyak 32 mahasiswa (56 1%) tidak berminat dan termotivasi terhadap profesi guru bahasa Jerman. Sebanyak 6 mahasiswa (7%) dari total 57 mahasiswa berminat dan termotivasi mulai sejak dini untuk menjadi guru bahasa Jerman sedangkan sebanyak 25 mahasiswa (43 8%) dari 57 mahasiswa menyatakan berminat dan termotivasi untuk menjadi guru di masa mendatang. Hal ini dikarenakan mahasiswa angkatan 2009 masih belum menempuh matakuliah ilmu keguruan sehingga hal ini berpengaruh pada keinginan mereka untuk menjadi guru bahasa Jerman. Berdasarkan hasil penelitian peneliti menyarankan kepada lembaga pendidikan (jurusan sastra Jerman) agar menyediakan dosen sebagai konselor yang bertugas untuk memberikan informasi pentingnya bahasa Jerman dan peluang kerja guru bahasa Jerman. Hal itu bisa menumbuhkan minat dan motivasi mahasiswa terhadap guru bahasa Jerman.

Informasi Detail

DDC

Rs 430.712 HAS m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2011.

Deskripsi Fisik

ix, 99 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03350/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MINAT MAHASISWA
2. BAHASA JERMAN - MOTIVASI MAHASISWA
3. BAHASA JERMAN (GURU) - PROFESI

Pembimbing

1. TIKSNO WIDYATMOKO ; 2. HERRI AKHMAD BUKHORI

Lampiran Berkas