Skripsi

Penggunaan media kartu gambar untuk meningkatkan penguasaan kosa kata anak kelompok B pada TK Angkasa I Malang / Widayati

Abstrak
Kata Kunci Kosa Kata Media Kartu Gambar. Latar belakang penelitian ini adalah kecenderungan yang tampak adalah anak-anak kelompok B Angkasa I Malang kurang menguasai sejumlah kosakata yang sebenarnya dengan mudah dapat mereka temui sehari- hari terutama yang sesuai dengan usia anak. Ada 5 anak yang kosakatanya masih rendah dikarenakan anak cenderung terpengaruh oleh bahasa yang didengar oleh anak melalui acara televisi sehingga kosa kata yang digunakan oleh anak tidak baku. Tujuan penelitian ini adalah 1) Mendeskripsikan penggunaan media kartu gambar dalam meningkatkan penguasaan jumlah kosa kata anak Kelompok B TK Angkasa 1 Malang 2) Mendeskripsikan peningkatan penguasaan kosakata melalui media kartu gambar anak Kelompok B pada TK Angkasa 1 Malang. Penelitian ini dilakukan di TK Angkasa I Malang dengan subjek penelitian sebanyak 14 anak. Rancangan penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan pelaksanaan tindakan observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data observasi dan instrumen yang digunakan adalah pedoman observasi dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan yaitu analisa deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan kemampuan bahasa anak meningkat sesuai dengan indikator yang ingin dicapai seperti membedakan dan menirukan kembali bunyi suara tertentu menirukan kembali 4-5 urutan kata menyebutkan / membedakan kata-kata yang mempunyai suku awal yang sama seperti kali-kali atau suku kata akhir yang sama misalnya nama sama dan lain-lain mengelompokkan kata-kata yang sejenis dan bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas pada anak mengalami peningkatan 1 6. Penelitian ini dapat disimpulkan dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran menggunakan kartu gambar anak merasa sangat senang dan gembira. Dan ada beberapa saran-saran dari penulis untuk guru sekolah TK dan penelitian lanjutan. Saran untuk guru yaitu untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak. Saran untuk sekolah TK yaitu upaya peningkatan mutu pembelajaran yang PAKEMI (Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif menyenangkan dan Inovatif). Dan penelitian lanjutan yaitu mencoba teliti lagi dalam aktivitas pembelajaran dengan menggunakan media kartu gambar.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.4044 WID p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi S1 PG PAUD, 2011.

Deskripsi Fisik

viii, 83 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03591/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. ANAK, BAHASA (TAMAN KANAK-KANAK)
2. ANAK, BAHASA (TAMAN KANAK-KANAK) - KOSA KATA - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. USEP KUSTIAWAN ; 2. ABDUL HUDA

Lampiran Berkas