Tugas Akhir
Penggunaan media manik-manik untuk meningkatkan hasil belajar operasi penjumlahan bilangan bulat pada siswa kelas IV SDN Sidorahayu 04 Wagir Malang / Suryanto
Abstrak
Kata Kunci media manik-manik bilangan bulat hasil belajar . Sesuai dengan kenyataan yang ada di SDN Sidorahayu 04 Kecamatan Wagir tempat peneliti mengajar bahwa siswa kelas IV masih kesulitan memahami operasi penjumlahan bilangan bulat. Hal ini terlihat dari hasil ulangan harian matematika siswa kelas IV SDN Sidorahayu 04 Kecamatan Wagir pada materi operasi penjumlahan bilangan bulat. Dari 20 siswa yang menjawab benar 3 anak. Sedangkan yang 17 anak menjawab salah. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan proses belajar mengajar dengan penerapan media manik-manik dalam meningkatkan hasil belajar matematika kelas IV SD N Sidorahayu 04 Wagir dan mendeskripsikan aktivitas hasil belajar siswa. Penelitian dilaksanakan di kelas IV SD N Sidorahayu 04 Wagir sebanyak dua siklus. Setiap siklus penelitian meliputi kegiatan perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini ada 20 siswa. Hasil penelitian ini merupakan penggunaan media manik-manik untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada operasi penjumlahan bilangan bulat yang dibuktikan dengan pelaksanaan pembelajaran dari siklus I hingga siklus II dengan menggunakan media manik-manik sudah mencapai seluruh indikator. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan observasi teknik dokumentasi berupa foto kegiatan dan dokumen portofolio. Simpulan dari penelitian ini yaitu penggunaan media berupa benda manik-manik dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa dalam proses pembelajaran dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada operasi penjumlahan bilangan bulat di kelas IV sdn Sidorahayu 04 Kecamatan Wagir Kabupaten Malang.