Skripsi

Penerapan brain gym untuk meningkatkan kemampuan menggambar anak kelompok A di TK Pertiwi Bendosari Kabupaten Blitar / Nichen Oktavyani

Abstrak
Kata Kunci Hasil Belajar Menggambar Brain Gym Berdasarkan observasi kegiatan pembelajaran menggambar di TK Pertiwi diketahui bahwa terdapat permasalahan yang muncul antara lain (1) kegiatan pembelajaran masih berpusat pada guru (2) kegiatan pembelajaran menggambar kurang bervariasi sehingga anak cepat bosan (3) kegiatan kurang menarik bagi anak karena kurangnya media pembelajaran yang digunakan (4) kurangnya motivasi yang diberikan guru kepada anak (5) hasil belajar anak masih rendah untuk itu perlu diadakan penelitian dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan menggambar dengan menggunakan metode brain gym. Penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu (1) perencanaan (2) pelaksanaan (3) observasi dan (4) refleksi. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok A TK Pertiwi Bendosari Kabupaten Blitar dengan jumlah 12 anak. instrumen yang digunakan meliputi observasi tes dan dokumentasi melalui beberapa langkah yaitu guru menjelaskan langkah melakukan gerakan brain gym guru memberi contoh dan membimbing gerakan brain gym permainan jari membuat garis tegak arm activation doodle doodle dan alphabets 8s kegiatan brain gym dilakukan pada setiap awal kegiatan anak diberi kesempatan untuk menggambar sesuai keinginannya berdasarkan tema yang ditentukan. Hasil belajar anak terus meningkat dari pratindakan 2 anak mendapat bintang 3 dengan persentase 16 6% meningkat menjadi 8 anak mendapat bintang 3 dengan persentase 66 6% pada siklus I. Namun belum mencapai keberhasilan yang diharapkan sehingga perlu dilanjutkan pada siklus II. Pada siklus II diperoleh hasil 11 anak mendapat bintang 3 dengan persentase 91 6%. Pembelajaran dinyatakan berhasil karena persentase keberhasilan telah di atas 80% anak mendapat bintang 3 Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa penerapan brain gym pada anak kelompok A TK Pertiwi Bendosari Kabupaten Blitar dapat meningkatkan kemampuan menggambar anak. Disarankan agar guru dapat menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dengan penerapan brain gym untuk anak.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.55044 OKT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. program Studi PG PAUD, 2011.

Deskripsi Fisik

viii, 105 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03713/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. MENGGAMBAR (TAMAN KANAK-KANAK) - KEMAMPUAN
2. MENGGAMBAR (TAMAN KANAK-KANAK) - PEMBELAJARAN MODEL BRAIN GYM

Pembimbing

1. USEP KUSTIAWAN ; 2. SUMINAH

Lampiran Berkas