Gaya APA
Hidayah, Indriati Nurul,. (1994).
Keterkaitan antara kemampuan membaca konsep dan prinsip matematika serta kemampuan penalaran matematika terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas I di SMAN se-Kodya Malangoleh Indriati Nurul Hidayah (Skripsi (Sarjana)--IKIP Malang, 1994.).
:
IKIP MALANG, JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
.
Gaya Chicago
Hidayah, Indriati Nurul,.
Keterkaitan antara kemampuan membaca konsep dan prinsip matematika serta kemampuan penalaran matematika terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas I di SMAN se-Kodya Malangoleh Indriati Nurul Hidayah.
Skripsi (Sarjana)--IKIP Malang, 1994.
:
IKIP MALANG, JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
,
1994.
Skripsi.
Gaya MLA
Hidayah, Indriati Nurul,.
Keterkaitan antara kemampuan membaca konsep dan prinsip matematika serta kemampuan penalaran matematika terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas I di SMAN se-Kodya Malangoleh Indriati Nurul Hidayah.
Skripsi (Sarjana)--IKIP Malang, 1994.
:
IKIP MALANG, JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
,
1994.
Skripsi.
Gaya Turabian
Hidayah, Indriati Nurul,.
Keterkaitan antara kemampuan membaca konsep dan prinsip matematika serta kemampuan penalaran matematika terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas I di SMAN se-Kodya Malangoleh Indriati Nurul Hidayah.
Skripsi (Sarjana)--IKIP Malang, 1994.
:
IKIP MALANG, JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
,
1994.
Skripsi.