Tesis

Argumen dalam paragraf karya tulis ilmiah pembelajaran menyimak berbicara mahasiswa S1 Jurusan Sastra Indonesia Universitas Negeri Malang / Epi Kurniawati

Abstrak
Tesis. Jurusan Bahasa Indonesia Program Pascasarjana Universitas Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Ah. Rofi uddin M.Pd (II) Dr. Yuni Pratiwi M.Pd. Kata kunci argumen unsur argumen struktur argumen Argumen merupakan gagasan atau pendapat yang disampaikan oleh penutur kepada petutur. Argumen terdiri dua macam yaitu argumen lisan dan argumen tulis. Argumen tulis salah satunya dapat ditemukan pada penulisan karya tulis ilmiah. Tujuan penelitian ini yang pertama adalah mendeskripsikan wujud unsur-unsur argumen mahasiswa dalam karya tulis ilmiah. Tujuan tersebut dijabarkan menjadi tiga yaitu (a) mendeskripsikan wujud pendirian dalam argumen karya tulis ilmiah mahasiswa (b) mendeskripsikan wujud evidensi sebagai dasar argumen dalam karya tulis ilmiah mahasiswa dan (c) mendeskripsikan wujud pembenaran dalam argumen karya tulis ilmiah mahasiswa. Tujuan penelitian yang kedua adalah mendeskripsikan struktur penyampaian argumen dalam karya tulis ilmiah mahasiswa. Tujuan tersebut dijabarkan menjadi dua yaitu (a) mendeskripsikan pola penyampaian argumen dalam karya tulis ilmiah dan (b) mendeskripsikan hubungan antarunsur argumen dalam karya tulis ilmiah. Penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif-kualitatif untuk mencapai tujuan di atas. Dalam hal ini peneliti adalah sebagai instrumen utama. Data penelitian ini adalah paragraf-paragraf yang berisi argumen yang diperoleh dari karya tulis ilmiah mahasiswa berupa makalah tugas akhir perkuliahan. Untuk memperoleh hasil penelitian yang akurat maka diperlukan adanya pengecekan keabsahan data. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi data penyidik dan teori. Kegiatan ini melibatkan sejumlah orang yang dianggap memiliki kompetensi dan kapasitas yang memadahi dalam menganalisis dan menafsirkan data. Hasil penelitian terhadap unsur-unsur argumen dalam karya tulis ilmiah mahasiswa dapat dipaparkan sebagai berikut. Pertama ditemukan tiga wujud pendirian berupa fakta. Tiga wujud tersebut yaitu wujud pendirian berupa (a) fakta yang menginformasikan kondisi faktual masa lalu (b) wujud pendirian berupa fakta yang menginformasikan kondisi faktual masa kini dan (c) wujud pendirian berupa fakta yang menginformasikan kondisi faktual masa yang akan datang. Kedua ditemukan tiga wujud pendirian berupa nilai. Tiga wujud tersebut yaitu wujud pendirian berupa nilai yang berisi suatu pernyataan yang (a) menilai kekurangan atau kelebihan suatu gagasan (b) menilai kekurangan atau kelebihan suatu objek dan (c) menilai kekurangan atau kelebihan suatu perilaku. Ketiga ditemukan dua wujud pendirian berupa kebijakan. Dua wujud tersebut yaitu wujud pendirian berupa (a) kebijakan terhadap persoalan berskala besar dan (b) wujud pendirian berupa kebijakan terhadap persoalan berskala kecil. Keempat ditemukan empat jenis wujud evidensi sebagai dasar argumen yang digunakan mahasiswa. Empat wujud tersebut adalah (a) wujud evidensi sebagai dasar argumen berupa fakta (b) wujud evidensi sebagai dasar argumen berupa kesaksian ahli (c) wujud evidensi sebagai dasar argumen berupa data dan (d) wujud evidensi sebagai dasar argumen berupa pemberian motivasi. Kelima ditemukan empat jenis wujud pembenaran yang dibangun mahasiswa dalam argumen mereka. Empat wujud tersebut adalah (a) wujud pembenaran berupa inferensi (b) wujud pembenaran berupa asumsi (c) wujud pembenaran berupa keyakinan dan (d) wujud pembenaran berupa prinsip. Penggunaan keempat wujud pembenaran tersebut sangat bervariasi dalam argumen mahasiswa. Hasil penelitian terhadap struktur argumen dalam karya tulis ilmiah mahasiswa dapat dipaparkan sebagai berikut. Pertama ditemukan dua puluh pola penyampaian argumen. Pola-pola tersebut dibangun dengan tiga unsur yaitu pendirian avidensi sebagai dasar argumen dan pembenaran. Masing-masing pola sebagian besar diawali dengan pendirian dan ada beberapa argumen yang diawali dengan pembenaran dan evidensi sebagai dasar argumen. Kedua ditemukan bahwa mahasiswa S1 jurusan Bahasa Indonesia menggunakan tiga unsur piranti kohesi untuk membangun hubungan dalam argumen karya tulis ilmiah mereka. Unsur-unsur tersebut yaitu unsur kohesi gramatikal konjungsi dan leksikal.

Informasi Detail

DDC

Rt 499.22183 KUR a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bahasa Indonesia, 2011.

Deskripsi Fisik

x, 107 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04171/KI/11

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2011

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - MENYIMAK
2. BAHASA INDONESIA - BERBICARA

Pembimbing

1. A. ROFI'UDDIN ; 2. YUNI PRATIWI

Lampiran Berkas