Skripsi

Perbedaan motivasi berprestasi akademik antara siswa program reguler dan siswa program akselerasi di SMAN 1 Puri Mojokerto tahun akademik tahun 2010-2011 / Lia Rakhmawati

Abstrak
Kata kunci Motivasi berprestasi siswa program reguler program akselerasi. Motivasi berprestasi sangat penting dalam meningkatan prestasi belajar siswa. Dengan adanya motivasi berprestasi siswa memiliki dorongan untuk terus berusaha sehingga mereka berhasil meraih kesuksesan. Dalam penyelenggaraan pendidikan pada awalnya pemerintah menetapkan suatu program pendidikan yang bersifat reguler. Namun pada kenyataannya program reguler tidak dapat memenuhi kebutuhan siswa yang mempunyai kemampuan yang lebih tinggi dar pada siswa yang lainnya. Pemerintah telah mengeluarkan Undang-Undang Republik Indonesia No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 5 ayat (4) bahwa negara yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa berhak memperoleh pendidikan khusus (Depdiknas 2003). Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat perbedaan motivasi berprestasi akademik antara siswa program reguler dan siswa program akselerasi di SMA Negeri 1 Puri Mojokerto. Tujuan dalam penelitian ini meliputi (1) Menjelaskan motivasi berprestasi siswa program reguler di SMA Negeri 1 Puri (2) Menjelaskan motivasi berprestasi siswa program akselerasi di SMA Negeri 1 Puri (3) Menjelaskan prestasi akademik siswa program reguler di SMA Negeri 1 Puri (4) Menjelaskan prestasi akademik siswa program akselerasi di SMA Negeri 1 Puri (5) Menjelaskan adanya perbedaan motivasi berprestasi akademik antara siswa program reguler dan siswa program akselerasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan rancangan penelitian komparasi karena bermaksud untuk mencari perbedaan motivasi berprestasi akademik antara siswa program reguler dan siswa program akselerasi. Populasi brjumlah 348 orang. Sampel penelitian berjumlah 48 orang. Subyek dalam penelitian ini yaitu siswa program reguler dan siswa program akselerasi SMA Negeri 1 Puri. Pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti menggunakan angket dan dokumentasi. Temuan dalam penelitian ini yaitu motivasi berprestasi siswa program reguler SMA Negeri 1 Puri tergolong tinggi yaitu 100%. Motivasi berrestasi siswa program akselerasi SMA Negeri 1 Puri yang tergolong dalam kriteria tinggi sebesar 71% sedangkan yang tergolong dalam kriteria sangat tinggi sebesar 30%. Prestasi akademik siswa program reguler SMA Negeri 1 Puri sebesar 12 5% tergolong dalam kriteria sangat besar sebesar 25% tergolong dalam kriteria tinggi sebesar 37 5% tergolong dalam kriteria cukup sebesar 25% tergolong ii dalam kriteria rendah. Prestasi akademik siswa program akselerasi SMA Negeri 1 Puri sebesar 12 5% tergolong dalam kriteria sangat tinggi sebesar 16 7% tergolong dalam kriteria tinggi sebesar 45 5% tergolong dalam kriteria cukup sebesar 25% tergolong dalam kriteria rendah. Ada perbedaan yang signifikan antara motivasi berprestasi akademik siswa program reguler dan motivasi berprestasi akademik siswa program akselerasi di SMA Negeri 1 Puri Mojokerto Tahun 2010/2011 yakni didapat probabilitas signifikan 0 003 thitung 3 149 ttabel 2 012 dan rata-rata nilai motivasi berprestasi siswa program akselerasi (142 6667) lebih tinggi dari pada rata-rata nilai motivasi berprestasi siswa program reguler (132 1817). Artinya H0 ditolak dan Ha diterima yaitu terdapat perbedaan yang signifikan antara motivasi berprestasi akademik siswa program reguler dan motivasi berprestasi akademik siswa program akselerasi di SMA Negeri 1 Puri Mojokerto Tahun Akademik 2010/2011. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan bagi siswa hendaknya dapat mempertahankan dan lebih meningkatkan motivasi berprestasinya sebagai upaya pengembangan prestasi akademik pada dirinya. Bagi guru hendaknya dapat mempertahankan metode mengajarnya dan selalu berinovasi dalam menggunakan metode dan strategi dalam pembelajaran di kelas agar dapat meningkatkan motivasi berprestasi siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.264 RAK p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan, 2011.

Deskripsi Fisik

x, 119 + [4] lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04481/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. PRESTASI BELAJAR - MOTIVASI

Pembimbing

1. NUR WAHYU ROCHMADI ; 2. SITI AWALIYAH

Lampiran Berkas