UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Upaya meningkatkan prestasi belajar siswa pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bentuk soal cerita melalui metode Polya kelas III SDN Lesanpuro I Kota Malang / Yuliana Torimtubun

Torimtubun, Yuliana - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci Metode Polya Prestasi Belajar Matematika Sekolah Dasar. Berdasarkan pengamatan peneliti sebagai guru kelas III bahwa hasil ulangan pada pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan terutama berbentuk soal cerita siswa yang mengalami kesulitan sebanyak 65% dari 24 siswa yaitu hasil belajar yang masih dibawah rata-rata (kurang dari lima) yaitu 4 7. Dengan kata lain kesulitan belajar dalam menyelesaikan soal cerita baik pada proses pengerjaan maupun pada hasil yang dicapai belum menunjukkan hasil sesuai dengan apa yang diharapkan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah dengan menggunakan metode Polya dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada Pokok Bahasan Penjumlahan dan Pengurangan di kelas III semester I SDN Lesanpuro I Kota Malang. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada Pokok Bahasan Penjumlahan dan Pengurangan dengan menggunakan metode Polya di kelas III semester I SDN Lesanpuro I Kota Malang . Penelitian dilaksanakan di kelas III SDN Lesanpuro I Kota Malang sebanyak Tiga siklus. Setiap siklus kegiatan penelitian meliputi perencanaan tindakan pengamatan dan refleksi. Subyek penelitian adalah 24 siswa metode pengumpulan data yang digunakan adalah pengamatan dan tes hasil belajar setiap akhir siklus indikator keberhasilan secara individual yaitu mencapai nilai 7 5 dan klasikal yang mencapai nilai 7 5 sebanyak 75% lebih dikatakan berhasil.


Informasi Detail
DDC
Rs 372.72044 TOR u
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2011.
Deskripsi Fisik
viii, 122 lembar : il., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
04618/KI/11
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subjek
1. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. PENJUMLAHAN - SOAL CERITA

Pembimbing
1. ENDANG SETYO WINARNI ; 2. SYAIFUL IMAM
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik