UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi dimensi tiga kelas X SMA Negeri 7 Malang / Anastasia Putri Andini

Andini, Anastasia Putri - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) Inkuiri Terbimbing Hasil Belajar Berdasarkan wawancara dengan guru kelas X di SMA Negeri 7 Malang materi kelas X semester genap yang sulit untuk ditangkap oleh siswa kelas X adalah materi dimensi tiga karena siswa kelas X tergolong siswa peralihan dari daya pikir konkrit menuju daya pikir secara abstrak. Jika pada SMP mereka menggunakan benda bangun ruang secara konkrit maka di SMA mereka sudah harus membayangkan secara abstrak. Oleh karena itu nilai pada materi dimensi tiga lebih sulit mencapai standar ketuntasan minimal (SKM). Hal ini disebabkan karena siswa kurang menguasai konsep karena harus menggunakan daya imajinasi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar siswa kelas X-9 SMA Negeri 7 Malang melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together)-inkuiri terbimbing. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Pengambilan data penelitian dilaksanakan pada bulan April-Mei 2011. Data penelitian berupa hasil belajar siswa diperoleh melalui tes pada setiap akhir siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada siklus I terdapat 13 siswa (39 39 %) yang memenuhi SKM dari 33 siswa sedangkan pada siklus II terdapat 26 siswa (72 22 %) yang memenuhi SKM dari 36 siswa. Dengan demikian hasil belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 32 83 %. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together)-inkuiri terbimbing dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-9 SMA Negeri 7 Malang pada materi dimensi tiga.


Informasi Detail
DDC
Rs 516.15607 AND p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Jurusan Matematika, 2011.
Deskripsi Fisik
x, 157 lembar : il., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
04534/KI/11
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subjek
1. GEOMETRI - PRESTASI BELAJAR
2. DIMENSI TIGA - PRESTASI BELAJAR
3. DIMENSI TIGA - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NHT (NUMBER HEADS TOGETHER)

Pembimbing
1. SWASONO RAHARDJO ; 2. ANING WIDA YANTI
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik