UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh pengelolaan kelas dan pemanfaatan fasilitas pembelajaran terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IS pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Rogojampi Banyuwangi / Ary Karunia Azizah

Azizah, Ary Karunia - Nama Orang;

Abstrak
Kata kunci Pengelolaan Kelas Pemanfaatan Fasilitas Pembelajaran Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi. Belajar sangat diperlukan bagi setiap individu karena dengan belajar seseorang akan memperoleh pengetahuan mengenai apa yang ia pelajari. Dari proses belajar yang dilakukan oleh siswa diharapakan mencapai hasil belajar yang optimal. Keberhasilan seorang siswa dalam belajar dapat dilihat dari hasil belajar siswa tersebut. Parameter yang digunakan untuk mengukur tingkat keberhasilan siswa kelas XI IS pada mata pelajaran ekonomi adalah hasil belajarnya. Hasil belajar dapat dipengaruhi oleh pengelolaan kelas dan pemanfaatan fasilitas pembelajaran. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan analisis regresi linear berganda uji t uji F dan uji asumsi klasik. Instrument yang di gunakan adalah angket dengan populasi sebesar 138 siswa dan sampel yang di gunakan berjumlah 103 siswa. Analisis data dilakukan dengan bantuan program SPSS for Windows versi 16 dengan taraf signifikansi 5%. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data tersebut diperoleh tiga simpulan hasil penelitian sebagai berikut. Pertama terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pengelolaan kelas terhadap hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi. Kedua terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pemanfaatan fasilitas pembelajaran terhadap hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi. Ketiga terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pengelolaan kelas pemanfaatan fasilitas pembelajaran terhadap hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi.


Informasi Detail
DDC
Rs 330.76 AZI p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2011.
Deskripsi Fisik
ix, 116 lembar : il., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
04645/KI/11
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subjek
1. EKONOMI - HASIL BELAJAR
2. EKONOMI - FASILITAS BELAJAR - PRESTASI BELAJAR

Pembimbing
1. YOHANES HADI S. ; 2. MARDONO
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik