Skripsi
Penggunaan media gambar untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok A TK. Dharma Wanita Persatuan I Kejayan Pasuruan / Mulyatin
Abstrak
Kata kunci media gambar kemampuan berbicara. Penelitian ini berlatar belakang pada kurang lancarnya kemampuan berbicara anak kelompok A TK Dharma Wanita Persatuan I Kejayan. Hal ini di sebabkan karena media pembelajaran yang digunakan selama ini menggunakan media papan tulis sehingga anak merasa bosan tidak tertarik lagi terhadap pembelajaran. Penelitian ini bertujuan 1). Mendeskeripsikan penerapan penggunaan media gambar untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan I Kejayan Pasuruan. 2). Mendeskripsikan peningkatan kemampuan berbicara anak setelah menggunakan media gambar.Penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 (dua) siklus. Masing-masing siklus terdiri atas empat tahapan Perencanaan Pelaksanaan Observasi dan Refleksi. Subyek penelitian ini adalah anak kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan I Kejayan Pasuruan sebanyak 20 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi secara langsung terhadap kegiatan anak. Peningkatan kemampuan berbicara anak melalui media gambar di TK Dharma Wanita Persatuan I Kejayan Pasuruan. Terbukti dari hasil belajar yang di peroleh anak sebelum menggunakan media gambar siklus I siklus II yang mengalami peningkatan yaitu pra tindakan terdapat 6 anak 30% telah mencapai keberhasilan belajar 14 anak 70% belum mencapai keberhasilan. Pada siklus I nilai rata-rata adalah 60 65 dengan keberhasilan belajar 55% dan meningkat menjadi 90% dengan nilai rata-rata 81 25 pada siklus II. Saran yang disampaikan pada guru yaitu agar dapat menerapkan penggunaan media gambar untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak maupun kemampuan yang lain. Metode pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini juga dapat digunakan penelitian-penelitian lain sebagai bahan perbadingan sehingga dikemudian hari menjadi lebih baik.