UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh kesulitan belajar penguasaan kompetensi terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi siswa kelas X SMK Muhammadiyah 05 Kepanjen tahun ajaran 2010/2011 / Intantia Pravidiana

Pravidiana, Intantia - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci Kesulitan Belajar Prestasi Belajar Akuntansi Rendahnya prestasi belajar akuntansi disebabkan oleh beberapa faktor antara lain kesulitan belajar yang terdiri dari faktor internal faktor eksternal. faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam individu yang sedang belajar sedangkan faktor eksternal adalah faktor yang berasal dari luar individu yang sedang belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh kesulitan belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi pada siswa jurusan akuntansi di SMK Muahammadiyah 05 Kepanjen. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif yang dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 05 Kepanjen. Adapun subjek yang diteliti pada penelitian ini adalah siswa kelas X KU yang berjumlah 54 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian populasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh negatif yang signifikan antara kesulitan belajar akuntansi (X) terhadap prestasi belajar akuntansi (Y). Hasil uji F menunjukkan signifikasi (probabilitas) yang menyertainya lebih kecil dari signifikasi alfa maka dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi kesulitan belajar akuntansi maka prestasi belajar akuntansi akan menurun. Hal ini berarti hipotesis awal diterima. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan ada pengaruh signifkan negatif kesulitan belajar terhadap prestasi belajar akuntansi siswa kelas X SMK Muhammadiyah 05 Kepanjen. Saran yang diberikan dengan banyaknya faktor penyebab kesulitan belajar dalam belajar akuntansi maka dibutuhkan kerjasama yang baik antara berbagai pihak diantaranya pihak sekolah dalam hal ini guru orang tua lingkungan masyarakat maupun siswa itu sendiri dalam mencapai tujuan pendidikan seperti yang diharapkan.


Informasi Detail
DDC
Rs 657.042076 PRA p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2011.
Deskripsi Fisik
vii, 97 lembar : il., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
04867/KI/11
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subjek
1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - BELAJAR, KESULITAN

Pembimbing
1. SUNARYANTO ; 2. SATIA NUR MAHARANI
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik