Gaya APA
Widayanti, Yulia Tri. (2011).
Penerapan pembelajaran kooperatif model Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan aktivitas belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran akuntansi siswa kelas X-B SMK PGRI I Pakisaji / Yulia Tri Widayanti (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Gaya Chicago
Widayanti, Yulia Tri.
Penerapan pembelajaran kooperatif model Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan aktivitas belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran akuntansi siswa kelas X-B SMK PGRI I Pakisaji / Yulia Tri Widayanti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi,
2011.
Skripsi.
Gaya MLA
Widayanti, Yulia Tri.
Penerapan pembelajaran kooperatif model Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan aktivitas belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran akuntansi siswa kelas X-B SMK PGRI I Pakisaji / Yulia Tri Widayanti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi,
2011.
Skripsi.
Gaya Turabian
Widayanti, Yulia Tri.
Penerapan pembelajaran kooperatif model Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan aktivitas belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran akuntansi siswa kelas X-B SMK PGRI I Pakisaji / Yulia Tri Widayanti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi,
2011.
Skripsi.