Skripsi
Penerapan model pembelajaran Team Game Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar materi gelombang elektromagnet siswa kelas X-C SMA Negeri 1 Turen / I\'im Sahita Zahro
Abstrak
Kata Kunci team game tournament gelombang elektromagnet hasil belajar fisika. SMA Negeri 1 Turen adalah salah satu sekolah menengah atas yang diminati oleh sejumlah siswa lulusan SMP di Kabupaten Malang. Proses pembelajaran di SMA Negeri 1 Turen sejauh ini banyak mengarahkan siswa pada belajar kompetitif dan individualistis. Yang mana proses pembelajarannya cenderung menempatkan siswa pada posisi persaingan antar siswa dengan kata lain dapat menyebabkan kegagalan bagi siswa yang tidak mampu untuk bersaing. Berdasarkan uraian di atas peneliti tertarik untuk mengkaji tentang Penerapan Model Pembelajaran Team Game Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Gelombang Elektromagnet Siswa Kelas X-C SMA Negeri 1 Turen. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-C SMA Negeri 1 Turen dengan model pembelajaran TGT. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Turen dengan menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas. Metode pengumpulan data yang digunakan peneliti meliputi (1) observasi (2) dokumentasi dan (3) tes. Ketiga metode tersebut di organisir dan dianalisis dengan membandingkan hasil data pada siklus I dengan siklus II. Instumen penelitian yang digunakan peneliti anatara lain (1) rencana pelaksanaan pembelajaran (2) lembar observasi dan (3) soal tes. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif yaitu dengan menelaah seluruh data mereduksi data membuat kategorisasi menafsirkan data dan memberikan pemaknaan hasil. Hasil penelitian menunjukkan pada lembar observasi aktivitas siswa terjadi peningkatan pada siklus I keaktifan siswa sebesar 76 2 % sedangkan pada siklus II sebesar 82 86 %. Hasil ini diperoleh dari perbandingan skor total yang diperoleh siswa dengan skor tertinggi total pada lembar observasi.