Skripsi

Peningkatan keterampilan berbicara melalui metode wawancara siswa kelas V SDN Gembongan 06 kabupaten Blitar, / Riza Kurniawan

Abstrak
Kata kunci berbicara metode wawancara. Sesuai dengan hasil temuan obsevasi lapangan di SDN Gembongan 06 Kabupaten Blitar pada kelas V dimana rendahnya keterampilan berbicara disebabkan oleh metode pembelajaran yang kurang variatif. Hal inilah yang menyebabkan keterampilan berbicara siswa sangat kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode wawancara dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas V SDN Gembongan 06 Kabupaten Blitar dan peningkatan kemampuan berbicara siswa kelas V SDN Gembongan 06 Kabupaten Blitar melalui penerapan metode wawancara. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas V SDN Gembongan 06 Kabupaten Blitar. Teknik analisis hasil penelitian yang dipakai adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian dari data yang didapatkan menunjukkan bahwa penerapan metode wawancara dapat berjalan baik dan dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas V SDN Gembongan 06 Kabupaten Blitar terbukti hasil belajar siswa menunjukkan ketuntasan klasikal dari 36% pada pratindakan menjadi menjadi 89 47% pada siklus I dan94 74% pada siklus II.Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan metode wawancara berjalan baik dan dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa Kelas V SDN Gembongan 06 Kabupaten Blitar. Berdasarkan hasil penelitian dapat disarankan agar guru menerapkan metode wawancara dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Selain itu guru juga harus aktif mencari informasi mengenai model pembelajaran inovatif yang lain agar menambah pengetahuannya mengenai model pembelajaran serta dapat memilih model pembelajaran yang sesuai untuk masalah pembelajaran yang sedang dihadapi.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.622 KUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2011.

Deskripsi Fisik

viii, 117 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

05097/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - BERBICARA, KETERAMPILAN
2. ANAK - BERBICARA, KETERAMPILAN

Pembimbing

1. SUTANSI ; 2. SUTJI RAHAYU

Lampiran Berkas