Skripsi

Implementasi ranah afektif dalam RPP serta pelaksanaannya oleh guru otomotif SMK Negeri se-Malang Raya, / Hamdani Krom

Abstrak
Kata kunci Ranah Afektif Implementasi Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan rancangan penelitian menggunakan survey lapangan. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Singosari SMK Negeri 12 Malang SMK Negeri 6 Malang SMK Negeri 1 Kepanjen pada program keahlian Otomotif mata pelajaran produktif. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi wawancara studi dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 29 09% guru yang mengumpulkan RPP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. 0% guru yang mencantumkan tidak adanya guru yang mencantumkan ranah afektif ini dikarenakan belum sepenuhnya guru mengetahui tentang perananan ranah afektif dalam RPP serta belum adanya pelatihan secara kusus mengenai pembuatan RPP. Hal ini juga dampak dari tidak adanya supervisi pendidikan secara baik yang dilaksanakan oleh sekolah selama ini terbatas pada intruksional belum ada penanganan secara benar. Padahal tujuan dari implementasi ranah afektif dalam RPP serta pelaksanaannya ini adalah membentuk sikap siswa sesuai dengan bidang pekerjaannya dan karakter terhadap soft skill yang dimiliki melalui implementasi ranah afektif dalam RPP serta pelaksanaannya yang disusun dan diterapkan dalam proses pembelajaran di kelas.Tanggapan guru terhadap implementasi ranah afektif pada proses pembelajaran dapat disimpulkan berdasarkan wawancara yang dilampirkan bahwa aspek afektif meliputi sportif disiplin tanggung jawab kerjasama percaya diri dan kejujuran merupakan hal penting dalam membentuk karakter siswa. Sedangkan dalam pelaksanaannya berupa pencantuman ranah afektif didalam RPP guru belum mencantumkan hal ini dibuktikan dengan 0% guru yang mencantumkan ranah afektif berdasarkan KTSP.

Informasi Detail

DDC

Rs 629.20712 KRO i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2011.

Deskripsi Fisik

ix, 88 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

05105/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. OTOMOTIF - PEMBELAJARAN
2. AFEKTIF

Pembimbing

1. AMAT NYOTO ; 2. SUTIJONO

Lampiran Berkas