Skripsi

Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui metode karya wisata pada siswa kelas IV SDN I Sambirobyong Kabupaten Tulungagung / Eliyana Setiani

Abstrak
Kata Kunci menulis narasi metode karya wisata Menulis merupakan salah satu faktor penting dalam menunjang pembelajaran siswa. Menulis narasi mempunyai tujuan agar siswa dapat mengembangkan pikiran dan perasaannya dapat mengembangkan nalar dan imajinasinya serta ia dapat peka terhadap lingkungan sekitarnya. Untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi dengan menerapkan metode karya wisata. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode karya wisata untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi dan mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis narasi melalui metode karya wisata pada siswa kelas IV SDN I Sambirobyong kabupaten Tulungagung. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus. Setiap siklus dengan dua kali pertemuan yang terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan pada tes pratindakan menunjukkan bahwa rata-rata hasil perolehan siswa adalah 61 pada siklus I rata-rata hasil perolehan siswa adalah 75 dan pada siklus II rata-rata hasil perolehan siswa adalah 84. Ketuntasan belajar pada pratindakan sebesar 55% siklus I 75% dan siklus II 85%. Hasil rata-rata kelas tersebut sudah dikatakan baik. Nilai aktivitas waktu pembelajaran juga meningkat nilai rata-rata ketuntasan pada siklus I sebesar 70% dan siklus II sebesar 85%. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan metode karya wisata dapat meningkatkan keterampilan menulis narasi serta membantu siswa untuk lebih aktif dan menemukan ide terhadap karangan yang akan mereka tulis. Untuk itu guru diharapkan menggunakan metode karya wisata karena akan menarik minat siswa untuk belajar serta lebih termotivasi dan menemukan ide-ide langsung dari lokasi wisata serta dapat menulis narasi secara runtut sesuai dengan kejadian yang telah dialaminya.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.62 SET p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2011.

Deskripsi Fisik

ix, 145 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

05187/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS NARASI, KETERAMPILAN
2. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS NARASI - METODE PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. ALIF MUDIONO ; 2. SUHEL MADYONO

Lampiran Berkas