Gaya APA
Arini, Ratna Dwi. (2011).
Peningkatan kemampuan membaca pemahaman dalam pembelajaran bahasa Indonesia melalui strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) pada siswa kelas V SDN 2 Durenan Kabupaten Trenggalek / Ratna Dwi Arini (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Gaya Chicago
Arini, Ratna Dwi.
Peningkatan kemampuan membaca pemahaman dalam pembelajaran bahasa Indonesia melalui strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) pada siswa kelas V SDN 2 Durenan Kabupaten Trenggalek / Ratna Dwi Arini.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2011.
Skripsi.
Gaya MLA
Arini, Ratna Dwi.
Peningkatan kemampuan membaca pemahaman dalam pembelajaran bahasa Indonesia melalui strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) pada siswa kelas V SDN 2 Durenan Kabupaten Trenggalek / Ratna Dwi Arini.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2011.
Skripsi.
Gaya Turabian
Arini, Ratna Dwi.
Peningkatan kemampuan membaca pemahaman dalam pembelajaran bahasa Indonesia melalui strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) pada siswa kelas V SDN 2 Durenan Kabupaten Trenggalek / Ratna Dwi Arini.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2011.
Skripsi.