UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Peningkatan kemampuan menggunakan huruf kapital dalam menulis kalimat sederhana melalui media kartu huruf pada siswa kelas II SDN Mangliawan 02 Malang / Wahyu Dwi Anggraeni

Anggraeni, Wahyu Dwi - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci peningkatan penggunaan huruf kapital media kartu huruf. Kemampuan menggunakan huruf kapital dalam menulis kalimat sederhana merupakan salah satu kompetensi dasar yang perlu dipelajari siswa kelas II. Penggunaan huruf kapital yang diajarkan harus sesuai dengan EYD. Seperti yang telah diatur dalam Keputusan Menteri P dan K Republik Indonesia No. 0543a/U/1987. Namun pada pengamatan awal yang telah dilakukan peneliti pada siswa kelas IIA SDN Mangliawan 02 Malang banyak siswa yang masih belum menguasai materi penggunaan huruf kapital. Hasil pre test menunjukkan nilai rata-rata kelas mencapai 59 97. Berawal dari hasil pre test tersebut peneliti berupaya untuk meningkatkan kemampuan menggunakan huruf kapital dalam menulis kalimat sederhana melalui media kartu huruf. Kartu huruf digunakan oleh peneliti karena dianggap media ini adalah media yang paling sesuai untuk digunakan dalam upaya meningkatkan kemampuan menggunakan huruf kapital dalam menulis kalimat sederhana pada siswa kelas II. Kartu huruf merupakan suatu media pembelajaran berupa kartu yang berisi tulisan huruf di dalamnya. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media kartu huruf dalam meningkatkan kemampuan menggunakan huruf kapital dalam menulis kalimat sederhana di kelas II SDN Mangliawan 02 Malang dan apakah penggunaan media kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan menggunakan huruf kapital dalam menulis kalimat sederhana siswa kelas II SDN Mangliawan 02 Malang. Penelitian ini menggunakan rancangan PTK dengan langkah-langkah perencanaan tindakan pengamatan refleksi dan observasi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi wawancara tes dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan menggunakan pedoman observasi pedoman wawancara soal tes dan foto. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran penggunaan huruf kapital dengan menggunakan media kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan menggunakan huruf kapital dalam menulis kalimat sederhana pada siswa kelas II SDN Mangliawan 02 Malang. Peningkatan kemampuan tersebut dinilai dari hasil evaluasi siswa yang mengalami peningkatan. Hasil pre test siswa mencapai 59 97 pada siklus I mencapai 69 38 dan pada siklus II mencapai 84 22. Dari paparan data di atas dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan menggunakan huruf kapital siswa kelas II SDN Mangliawan 02 Malang. Saran bagi guru SD untuk menggunakan media kartu huruf dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi membaca dan menlis permulaan.


Informasi Detail
DDC
Rs 372.61 ANG p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2011.
Deskripsi Fisik
ix, 81 + [46] lembar : il., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00052/KI/12
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subjek
1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - TATA BAHASA
2. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - TATA BAHASA - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing
1. MUSA SUKARDI ; 2. TOMAS IRIYANTO
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik