Skripsi

Peningkatan hasil belajar IPS melalui pendapatan model pembeljaran kooparatif tipe TGT pada siswa kelas IV SDN Sidodadi 03 Kecamatan Garum Kabupaten Blitar / Puji Pangestuti

Abstrak
Kata kunci peningkatan hasil belajar ips model pembelajaran kooperatif tipe tgt Hasil observasi di lapangan pembelajaran IPS dengan materi membaca dan menggambar peta lingkungan setempat pada kelas IV di SDN Sidodadi 03 masih bersifat konvensional. Guru mendominasi kegiatan pembelajaran dengan metode ceramah dan tidak memberi kesempatan pada siswa untuk bertanya tentang materi pelajaran. Sehingga siswa cenderung pasif saat pembelajaran. Aspek afektif maupun psikomotor kurang dikembangkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dan mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IV di SDN Sidodadi 03 Kecamatan Garum Kabupaten Blitar melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif jenis PTK yang setiap siklusnya terdiri dari perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi. Instumen penelitian yaitu lembar observasi dan tes. Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus dengan setiap siklus 2 pertemuan. Hasil penelitian menunjukkaan adanya peningkatan dilihat pada siklus 1 ke siklus 2 aktivitas siswa meningkat sebesar 88 64% dengan kualifikasi sangat baik. Hasil belajar siswa siklus 1 ke siklus 2 meningkat sebesar 87%(21 siswa tuntas belajar) dan 3 siswa tidak tuntas belajar karena kemampuan kurang. Kesimpulan penelitian bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pelajaran IPS. Dari 24 siswa 21 siswa yang tuntas belajar dan 3 siswa tidak tuntas karena kemampuan kurang.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.83044 PAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2011.

Deskripsi Fisik

viii, 129 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

05206/KI/11

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TGT (TEAM GAME TOURNAMENT)

Pembimbing

1. LILIK BINTARTIK ; 2. HADI MUSTOFA

Lampiran Berkas