UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tesis

A Model of Web-Based extensive reading course for English Departement University of Bengkulu / Gita Mutiara hati

Hati, Gita Mutiara - Nama Orang;

Abstrak
Kata kunci Web-based Extensive Reading Tujuan penelitian ini adalah untuk membuat model pembelajaran Extensive Reading berbasis web bagi program studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Bengkulu. Produk yang dihasilkan dari penelitian ini diharapkan dapat menjembatani kesenjangan antara apa yang disyaratkan dalam teori Extensive Reeading dan apa yang sesungguhnya terjadi di lapangan. Rancangan penelitian yang digunakan dalam membuat produk yang berupa model pembelajaran Extensive Reading berbasis web ini adalah rancangan Penelitian dan Pengembangan yang dikenal dengan istilah R D. Rancangan penelitian ini meliputi tujuh langkah pengembangan produk dimulai dari pengumpulan informasi perencanaan proses pengembangan produk validasi ahli produk awal uji coba dan akhirnya sebagai hasil dari tahapan pengembangan produk dihasilkan suatu model pembelajaran Extensive Reading berbasis web. Dalam tahapan pengumpulan informasi tiga langkah yang dilaksanakan adalah pengidentifikasian masalah dan potensi pengumpulan informasi melalui aktifitas penelitian pustaka dan pengumpulan informasi dari lapangan yang disebut analisis kebutuhan. Setelah informasi yang dibutuhkan lengkap tahap perencanaan dimulai. Hasil dari perencanaan berupa tujuan khusus yang ingin dicapai oleh produk akhir tersebut juga rincian spesifikasi produk. Setelah kerangka produk ditetapkan proses pengembangan kemudian dimulai. Pengembangan produk ini mengikuti prosedur yang dikemukakan oleh Montilva and Sandia (2002) dalam pengembangan situs pembelajaran. Hasil dari proses pengembangan berupa bentuk dasar model pembelajaran Extensive Reading berbasis web dalam format e-learning. Model pembelajaran Extensive Reeading berbasis web ini terdiri dari materi bacaan dan sejumlah aktivitas yang bisa diimplementasikan menggunakan pembelajaran berbasis web. Format awal produk ini kemudian divalidasi oleh dua ahli yang berpengalaman dalam pengajaran Extensive Reading dan pengembangan materi pembelajaran. Validasi ini dimaksudkan untuk menjamin kualitas dari produk yang akan dihasilkan. Setelah produk direvisi berdasarkan masukan dari para ahli produk tersebut kemudian diujicobakan kepada sejumlah mahasiswa. Setelah model pembelajaran berbasis web ini diimplementasikan mahasiswa dan dosen diberikan kuisioner untuk mereka lengkapi berkaitan dengan refleksi dan opini mereka setelah belajar dengan menggunakan model pembelajaran berbasis weeb. Komentar dan saran dari partisipan menjadi dasar perbaikan produk sehingga menghasilkan produk akhir sesuai dengan yang direncanakan. Produk akhir dari penelitian ini yang berupa model pembelajaran Extensive Reading berbasis web dalam format e-learning dianggap bagus dan tepat untuk digunakan bagi mata kuliah Extensive Reading karena telah dikaji secara teoritis oleh ahli dalam bidang pengajaran Extensive Reading. Produk akhir ini juga telah diujicobakan dan terbukti dapat memenuhi kebutuhan dan minat siswa. Model pembelajaran Extensive Reading berbasis web ini diharapkan bermanfaat bagi para pengajar mata kuliah Extensive Reading sebagai salah satu alternative pengajar yang dapat memenuhi kriteria pengajaran Extensive Reading yang sukses. Situs pembelajaran ini menyediakan berbagai variasi bacaan yang sesuai dengan minat dan tingkat kesulitan mahasiswa berbagai pilihan aktivitas yang menarik dan juga tempat untuk menyimpan dan mengatur tugas-tugas yang dikumpulkan oleh mahasiswa melalui web. Produk ini dapat disalin oleh dosen lain yang berminat menggunakan model pembelajaran berbasis web ini dalam perkuliahan Extensive Reading bahkan muatan produk ini dapat dimodifikasi lebih jauh untuk dapat memenuhi kebutuhan dan minat mahasiswa yang cenderung berubah-ubah setiap angkatan.


Informasi Detail
DDC
Rt 428.407 HAT m
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, 2011.
Deskripsi Fisik
xi, 105 + [3] lembar : il., tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00071/KI/12
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2011
Subjek
1. BAHASA INGGRIS - MEMBACA - MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB
Pembimbing
1. SUHARMANTO ; 2. ARWIJATI WAHJUDI
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik