Skripsi

Korelasi pemanfaatan perpustakaan jurusan terhadap hasil belajar mahasiswa (studi kasus pada mahasiswa Program Studi PGSD Jurusan KSDP Universitas Negeri Malang) / Fransiska Paramita Kristian Dini

Abstrak
Kata Kunci frekuensi kunjungan waktu yang digunakan keberadaan bahan pustaka jenis bahan pustaka jumlah pemanfaatan bahan pustaka jenis kegiatan pemanfaatan manfaat perpustakaan hasil belajar mahasiswa. Perpustakaan adalah sebuah tempat yang didalamnya terdapat bahan pustaka bagi pemakai sebagai sumber informasi yang disimpan secara sistematis dan dikelola secara khusus. Keberadaan perpustakaan dalam sebuah lembaga selalu dibutuhkan sebagai sumber belajar dan memperluas pengetahuan. Dengan pemanfaatan perpustakaan seseorang akan mengalami perubahan tingkah laku karena diperolehnya pengetahuan dari hasil membaca bahan pustaka yang ada di dalam perpustakaan. Kebiasaan membaca di perpustakaan merupakan kunci dari berbagai ilmu pengetahuan. Rancangan penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara pemanfaatan perpustakaan hasil belajar mahasiswa. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Negeri Malang. Dengan menggunakan teknik simple random sampling diperoleh sample sejumlah 90 responden pengunjung perpustakaan jurusan KSDP. Data yang diperlukan dalam penelitian ini adalah data primer karena data diperoleh langsung dari responden yaitu mahasiswa Program Studi PGSD. Teknik analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis statistik deskriptif dan teknik analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial faktor frekuensi kunjungan waktu yang digunakan keberadaan bahan pustaka jenis bahan pustaka jumlah pemanfaatan bahan pustaka jenis kegiatan pemanfaatan manfaat perpustakaan berkorelasi positif signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa. Sedangkan secara simultan menunjukkan bahwa faktor frekuensi kunjungan waktu yang digunakan keberadaan bahan pustaka jenis bahan pustaka jumlah pemanfaatan bahan pustaka jenis kegiatan pemanfaatan manfaat perpustakaan berkorelasi positif signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa. Program Studi PGSD Jurusan KSDP Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Hasil ini dapat dilihat pada analisis Regresi Linear dengan koefisien determinasi (R2) sebesar 40 5%. Yang berarti bahwa ada korelasi faktor frekuensi kunjungan waktu yang digunakan keberadaan bahan pustaka jenis bahan pustaka jumlah pemanfaatan bahan pustaka jenis kegiatan pemanfaatan manfaat perpustakaan terhadap hasil belajar mahasiswa. Program Studi PGSD Jurusan KSDP Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang sebesar 40 5 % sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini.

Informasi Detail

DDC

Rs 378.1664 DIN k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2011.

Deskripsi Fisik

ix, 65 + [29] lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00475/KI/12

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. MAHASISWA - PRESTASI BELAJAR
2. PERPUSTAKAAN - PEMANFAATAN

Pembimbing

1. MUSA SUKARDI ; 2. SYAIFUL IMAM

Lampiran Berkas