Skripsi

Pengaruh status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar IPS (ekonomi) dan persepsi tentang iklan terhadap pola konsumsi siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Malang / Muhammad Nurul Qomar

Abstrak
Kata Kunci Status Sosial Ekonomi Orang Tua Prestasi Belajar IPS (Ekonomi) Persepsi Tentang Iklan Pola Konsumsi Remaja sering dijadikan target bagi pemasaran berbagai produk industri karena karakteristik mereka yang labil spesifik dan mudah dipengaruhi sehingga akhirnya mendorong munculnya berbagai gejala dalam pola berfikir yang tidak wajar. Alasannya karena sedang mengikuti arus mode yang ada di iklan hanya ingin mencoba produk baru ingin memperoleh pengakuan sosial. Sikap seperti inilah yang kemudian menimbulkan pola konsumsi lebih konsumtif pada remaja. Pola konsumsi sendiri dipengaruhi oleh banyak faktor seperti Status Sosial Ekonomi Orang Tua Prestasi Belajar IPS (Ekonomi) dan Persepsi Tentang Iklan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis (1) pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap pola konsumsi siswa (2) pengaruh prestasi belajar IPS (ekonomi) terhadap pola konsumsi siswa (3) dan Pengaruh persepsi tentang iklan terhadap pola konsumsi siswa (4) serta pengaruh secara simultan antara status sosial ekonomi orang tua prestasi belajr IPS (ekonomi) dan persepsi tentang iklan terhadap pola konsumsi siswa. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa (1) status sosial ekonomi orang tua berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap pola konsumsi siswa (2) prestasi belajar IPS (Ekonomi) berpengaruh secara negatif dan signifikan terhadap pola konsumsi siswa (3) persepsi tentang iklan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap pola konsumsi siswa dan (4) pengaruh secara simultan dan signifikan antara status sosial ekonomi orang tua prestasi belajar IPS (Ekonomi) dan persepsi tentang iklan terhadap pola konsumsi siswa kelas VIII di SMPN 1 Malang. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa (1) status sosial ekonomi orang tua mempengaruhi pola konsumsi karena akan memberi kemudahan pada anak untuk berkonsumsi secara berlebihan yang akan menimbulkan dampak pada perkembangan sikap di masa depan. (2) prestasi belajar mempengaruhi pola konsumsi disebabkan para siswa mempunyai pemahaman tentang ekonomi yang baik akan berakibat pada kehidupan sehari-hari mereka dalam mengambil keputusan untuk menggunakan uang saku dalam berkonsumsi. (3) persepsi tentang iklan mempengaruhi pola konsumsi kerena arus informasi sekarang ini mudah didapatkan oleh siswa untuk mengetahui berbagai pengetahuan dan akan berdampak pada kehidupan sehari-hari dalam mengambil keputusan untuk berkonsumsi. (4) status sosial ekonomi orang tua prestasi belajar IPS (ekonomi) dan persepsi tentang iklan mempengaruhi pola konsumsi siswa akan berdampak pada psikologis dan juga etika dalam kehidupan bermasyarakat.

Informasi Detail

DDC

Rs 658.8342 QOM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2011.

Deskripsi Fisik

ix, 119 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00844/KI/12

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011

Subjek

1. KONSUMSI, POLA
2. KONSUMEN - ASPEK PSIKOLOGIS

Pembimbing

1. HARI WAHYONO ; 2. YOHANES HADI SOESILO

Lampiran Berkas