Gaya APA
Afifa, Nur Hidayati. (2011).
Pengaruh penerapan model pembelajaran problem posing dalam model pembelajaran think pair square (TPS-PP) terhadap hasil belajar dan motivasi belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Purwosari pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan / Nur Hidayati Afifa (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia.
Gaya Chicago
Afifa, Nur Hidayati.
Pengaruh penerapan model pembelajaran problem posing dalam model pembelajaran think pair square (TPS-PP) terhadap hasil belajar dan motivasi belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Purwosari pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan / Nur Hidayati Afifa.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia,
2011.
Skripsi.
Gaya MLA
Afifa, Nur Hidayati.
Pengaruh penerapan model pembelajaran problem posing dalam model pembelajaran think pair square (TPS-PP) terhadap hasil belajar dan motivasi belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Purwosari pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan / Nur Hidayati Afifa.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia,
2011.
Skripsi.
Gaya Turabian
Afifa, Nur Hidayati.
Pengaruh penerapan model pembelajaran problem posing dalam model pembelajaran think pair square (TPS-PP) terhadap hasil belajar dan motivasi belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Purwosari pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan / Nur Hidayati Afifa.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia,
2011.
Skripsi.