Tugas Akhir
Hubungan antara waktu belajar dan waktu kegiatan ekstra kurikuler terhadap prestasi belajar IPA pada siswa SLTP Islam Gondanglegi Kabupaten Malang / Slamet
Abstrak
Kata-kata kunci Waktu belajar kegiatan ekstra kurikuler prestasi belajar. Penelitian ini mengungkapkan sebagian keadaan siswa kelas II SLTP Islam terutama yang berkaitan dengan waktu belajar waktu kegiatan ekstra kurikuler dan prestasi belajar IPA. Tujuan diadakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara waktu belajar dan waktu kegiatan ekstra kurikuler dengan prestasi belajar IPA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Data diperoleh dari penyebaran angket. Angket digunakan untuk menjaring waktu belajar dan waktu kegiatan ekstra kurikuler. Waktu belajar dikonversikan dalam bentuk angka yaitu 1 2 3 dan 4. Demikian juga dengan waktu kegiatan ekstra kurikuler. Data yang diperoleh digunakan untuk mencari korelasi antara waktu belajar terhadap prestasi belajar IPA dan waktu kegiatan ekstra kurikuler terhadap prestasi belajar IPA. Untuk itu digunakan analisis product moment. Untuk mengetahui korelasi antara kedua variabel bebas yaitu waktu belajar dan waktu kegiatan ekstra kurikuler secara. bersama-sama terhadap prestasi belajar IPA maka digunakan analisis regresi. Dari hasil analisis antara waktu belajar dengan prestasi belajar IPA ternyata menunjukkan adanya korelasi. Hal ini disebabkan siswa-siswi kelas II SLTP Islam Gondang legi sudah cermat dalam mengatur jadwal kegiatannya serta telah melaksanakannya dengan teratur. Sedangkan dari hasil analisis korelasi antara waktu kegiatan ekstra kurikuler terhadap prestasi belajar IPA tidak ditemukan adanya korelasi. Hal ini disebabkan karena kurang minatnya siswa-siswi dalam mengikuti kegiatan ekstra kurikuler merupakan satu kesatuan yang saling mendukung terhadap prestasi belajar IPA yang baik siswa tidak cukup dengan belajar saja. Melainkan juga perlu penerapan belajar dalam bentuk lain yaitu dengan mengikuti kegiatan ekstra kurikuler.