UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Analisis buku ajar IPS kelas VI Sekolah Dasar se-Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar / Farit Trio Anggraini

Anggraini, Farit Trio - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci Analisis Buku Ajar IPS SD Buku ajar merupakan salah satu bentuk bahan ajar tertulis yang berguna bagi siswa dan guru sebagai sumber belajar. Berdasarkan hasil wawancara Rabu 11 November 2011 di UPTD Pendidikan Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar menunjukkan bahwa buku ajar pedoman pokok mata pelajaran IPS yang digunakan di seluruh wilayah tersebut adalah BSE yang ditulis oleh Arif Julianto Sri Nugroho Nur Siwi Ismawati Westriningsih dengan judul IPS untuk kelas VI SD/MI penerbit Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Jakarta tahun 2008. Perlu adanya analisis yang mendalam terrhadap buku ajar tersebut sehingga akan diketahui kelayakan buku sebagai buku pedoman pokok mata pelajaran IPS di seluruh Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui kesesuaian isi materi dengan kurikulum (2) mengetahui kebenaran konsep isi materi dan (3) mengetahui kesesuaian media dalam buku ajar IPS kelas VI SD susunan Arif Julianto dkk. Penelitian ini merupakan penelitian analisis dengan subyek berupa buku ajar BSE mata pelajaran IPS kelas VI SD susunan Arif Julianto dkk yang digunakan di Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar. Aspek yang dikaji adalah kesesuaian isi buku terhadap kurikulum kebenaran konsep materi dan kesesuaian media. Instrumen yang digunakan berupa pedoman analisis. Berdasarkan penelitian diperoleh data (1) kesesuaian isi dengan kurikulum dengan rincian (a) dari 257 materi terdapat 220 materi yang urutanya sesuai dengan indikator (b) dari 257 materi terdapat 243 materi yang lingkupnya sesuai dengan indikator. (2) dari 97 konsep terdapat 86 konsep yang benar. (3) dari 155 media terdapat 114 media yang sesuai dengan materi yang dipaparkan. Hasil penilaian urutan isi tergolong sesuai sebesar 85 6% penilaian lingkup materi tergolong sesuai sebesar 94 6% penilaian kebenaran konsep sebesar 88 7% benar dan penilaian media sebesar 73 5% sesuai dengan materi yang dipaparkan. Kesimpulan penelitian terhadap buku ajar BSE susunan Arif Julianto dkk yaitu (1) memiliki urutan dan lingkup materi yang tergolong sesuai dengan kurikulum (2) konsep yang tergolong sesuai kebenaranya (3) media yang tergolong cukup sesuai. Dari hasil kesimpulan tersebut diajukan saran-saran pertama bagi guru dan pengguna buku sebaiknya melakukan kajian kelayakan terhadap buku ajar mata pelajarn IPS kelas VI SD susunan Arif Julianto dkk sehingga akan diketahui kelayakan buku tersebut sebagai sumber belajar. Kedua bagi penerbit buku sebaiknya memperhatikan hal-hal yang berkaitan dengan kesempurnaan buku


Informasi Detail
DDC
Rs 372.83 ANG a
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2012.
Deskripsi Fisik
viii, 114 lembar : ii., tab. ; 30
Bahasa
Indonesia
No Reg
01262/KI/12
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Unersitas Negeri Malang, 2012
Subjek
1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - BUKU PELAJARAN - ANALISIS
Pembimbing
1. Imam Nawawi ; 2. Murtiningsih
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik